下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 遺傳物質(zhì)也要復(fù)制
B. 大腸桿菌沒(méi)有染色體,能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂
C. 分裂過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體的出現(xiàn)
D. 不能保證母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中形成了四個(gè)四分體,則其減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為( )
A.4、8、4 B.4、0、4
C.8、16、16 D.8、0、8
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律,薩頓提出的假說(shuō)最終也被摩爾根用假說(shuō)——演繹法所證實(shí),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要做正交和反交
B. 提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)過(guò)程中不能采用想象的方法
C. 摩爾根等人通過(guò)測(cè)交等方法驗(yàn)證了控制果蠅眼色的基因在X染色體上
D. 提出的假說(shuō)不僅要能解釋所要說(shuō)明的現(xiàn)象,還應(yīng)該能預(yù)測(cè)另一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過(guò)程
B. 細(xì)胞壞死是一種病理性變化
C. 蝌蚪尾的消失,是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死完成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知
A. 甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期
C. 丙階段核膜消失,核仁解體
D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是
A. 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生
B. 植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
C. 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
D. 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳同化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸
CO2”的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程敘述不正確的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞中可以同時(shí)存在過(guò)程①和過(guò)程②
B. ①、②過(guò)程可在同一場(chǎng)所進(jìn)行,也可在不同場(chǎng)所進(jìn)行
C. ①過(guò)程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線粒體中進(jìn)行
D. ②過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某昆蟲(chóng)基因PEN突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 繼續(xù)使用該殺蟲(chóng)劑,該昆蟲(chóng)的死亡率仍會(huì)逐代增加
B. 殺蟲(chóng)劑的使用誘發(fā)昆蟲(chóng)的基因PEN發(fā)生突變
C. 該昆蟲(chóng)發(fā)生抗藥性進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變
D. 野生型昆蟲(chóng)和PEN基因突變型昆蟲(chóng)之間存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚(yú)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚(yú)胚胎.上述過(guò)程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚(yú)體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例)可出現(xiàn)的是( )
A. 初級(jí)卵母細(xì)胞
B. 次級(jí)卵母細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞
D. 胚胎細(xì)胞
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