A、betatrophin的靶細(xì)胞是胰島A細(xì)胞 |
B、betatrophin可反復(fù)作用于靶細(xì)胞 |
C、betatrophin對血糖的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié) |
D、betatrophin的合成不受基因控制 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、長期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長 |
B、合理密植有利于農(nóng)作物對光能的充分利用 |
C、降低溫度、保持干燥不利于植物種子安全儲藏 |
D、給稻田定期排水的主要目的是抑制水稻生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾提出生物性狀由基因決定 |
B、摩爾根用實驗證明了基因位于染色體上 |
C、格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明RNA是遺傳物質(zhì) |
D、沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運動速度 |
B、b過程的運輸方式體現(xiàn)了膜的選擇透性這一生理特性 |
C、如果圖示腎小管上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運進入細(xì)胞的方向是Ⅰ→Ⅱ |
D、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動轉(zhuǎn)運方式跨膜運輸后進入下一細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞工程可突破不同種植物間的生殖隔離 |
B、植物細(xì)胞工程技術(shù)是在原生質(zhì)體培養(yǎng)的基礎(chǔ)上的原生質(zhì)體融合技術(shù) |
C、植物細(xì)胞工程技術(shù)可以用于定向地改造生物性狀 |
D、植物細(xì)胞工程技術(shù)可實現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物缺少無機鹽,影響生長 |
B、植物缺少水,影響光合作用 |
C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 |
D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖細(xì)胞可能正在發(fā)生等位基因的分離 |
B、乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體,兩個染色體組 |
C、丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體 |
D、該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài) |
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