【題目】某陡坡在實行封山育林的若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，各階段出規(guī)的典型物種的最大種群密度如圖所示，據(jù)此分析正確的是（ ）

A. 該陡坡上的全部植物構(gòu)成一個生物群落

B. 物種1、2、3依次代表草本、灌木和喬木

C. 圖中三個物種的種群數(shù)量變化均呈“S”型增長

D. 0-a年內(nèi)，物種種群密度上升的主要原因是出生率大于死亡率

【答案】D

【解析】

群落演替是從低級到高級，結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜的過程，由題意知，該群落演替經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，因此物種1是一年生草本植物，物種2是多年生草本植物，物種3是灌木。

該陡坡上的全部生物構(gòu)成一個生物群落，A錯誤；根據(jù)題意“某陡坡在實行封山育林的若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段”可知物種1、2、3依次代表一年生草本、多年生草本植物，灌木，B錯誤；隨著時間的推移，群落演替的進行，三個物種的種群數(shù)量變化不一定均呈“S”型增長，如灌木生長起來，一年生草本植物的數(shù)量就會下降，C錯誤；出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素，0～a年內(nèi)，物種1種群密度上升的主要原因是出生率大于死亡率，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1～4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�

A.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C.限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同，B、D兩點的限制因素有共同點

D.將圖2與4的曲線補充完整，曲線的起點應(yīng)從坐標(biāo)系的原點開始

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反硝化細(xì)菌能將硝態(tài)氮(如N03-)轉(zhuǎn)化為氮氣(2N03-+l0e-+12H+→N2+6H20)，廣泛用于污水處理�？蒲腥藛T開展好氧反硝化細(xì)菌的篩選和固定化研究，主要過程及結(jié)果如下。請回答：

步驟1： 菌株初篩、純化和鑒定。將1g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液，各取50μL稀釋液均勻涂布到含有溴麝香草酚藍（BTB)的初篩培養(yǎng)基上（BTB是一種酸堿指示劑，在弱酸性溶液中呈黃色，弱堿性溶液中呈藍色，中性溶液中呈綠色，初篩培養(yǎng)基呈綠色），在適宜條件下培養(yǎng)獲得單菌落，再進行純化和遺傳鑒定。

步驟2：制備固定化細(xì)菌。配制海藻酸鈉等溶液并滅菌。在無菌條件下制備固定化小球，用無菌水沖洗并保存。

步驟3：不同C/N(碳氮比）對反硝化效率的影響研究。配制不同C/N的培養(yǎng)液，每種培養(yǎng)液分兩組，分別加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液，在30℃下振蕩培養(yǎng)48h后，測定培養(yǎng)液中NO3-的去除率，結(jié)果如圖。

(1)步驟1中，初篩培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)是_________。初培結(jié)束時，選擇的目標(biāo)菌落周圍應(yīng)呈___________色。

(2)步驟2中，海藻酸鈉等溶液的滅菌方法是__________。制作的凝膠球不宜過大，否則會使小球的________________________減小，影響小球內(nèi)外物質(zhì)交換.進而影響反硝化效率。

(3)步驟3中，若每個固定化小球包埋的細(xì)菌數(shù)量為1.9×l06個，則實驗接種的菌液中反硝化細(xì)菌的密度約為___________ (保留一位小數(shù))個mL-1。實驗結(jié)果表明，固定化會使細(xì)菌的反硝化效率略有下降，可能的原因是__________________。

(4)用反硝化細(xì)菌進行污水處理過程中，有時需要向污水中加入少量淀粉。結(jié)合實驗結(jié)果分析，添加淀粉的主要目的是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性

B. 圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長，但是不利于棉花產(chǎn)量的提高

C. 由圖乙可知，促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是 400mg/L

D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長素均具有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族中有白化病致病基因（a）和色盲致病基因（Xb），基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個異常卵細(xì)胞示意圖如下，下列敘述正確的是（ ）

A.該細(xì)胞的變異屬于基因突變

B.該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級卵母細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)異常而致

C.該個體的一個初級卵母細(xì)胞中的致病基因有2個

D.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患色盲的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡組成（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù)）．請回答：

（1）若該種動物活動能力強、活動范圍大，則應(yīng)該采用________法調(diào)查其個體數(shù)量；若該種動物活動能力弱、活動范圍小應(yīng)該采用________法調(diào)查其個體數(shù)量．

（2）圖中信息顯示，該種動物種群的年齡組成隨________而變化；若一種外來生物于6月份入侵該島，并以該種群未成熟的個體為食，這將使種群的________發(fā)生變化進而影響第二年的________，最終使島上該動物的種群密度降低．

（3）8-10月份該種群的出生率為________；若該種動物的成熟個體是珍貴的野生動物資源，適度捕獵的時間可以考慮選在每年的________月份以后．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側(cè)芽長度，實驗結(jié)果見下圖。請據(jù)圖回答：

（1）分析Ⅰ組、Ⅱ組實驗結(jié)果，說明了_________________________________。

（2）在芽和幼根等部位，生長素只能山形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，此現(xiàn)象稱為___________，其運輸方式是___________。

（3）去頂32h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于II組，其原因是___________。

（4）綜合實驗結(jié)果，說明生長素的作用特點是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列據(jù)圖描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是(　　)

A. 甲圖中的S期位于丙圖中的a→b段

B. 一個完整的細(xì)胞周期是指乙中的a＋b段或b＋c段

C. 用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在a→b段

D. 細(xì)胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或a→b段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 通過研究種群數(shù)量的增長規(guī)律，分析得出呈“S”曲線增長的種群其增長率先增大后減小

B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強于三北防護林

C. 通過研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動，可幫助人們合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量傳遞效率

D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢，體現(xiàn)出群落存在垂直結(jié)構(gòu)

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