18．下列關(guān)于ATPADP+Pi+能量這一反應(yīng)中的有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)向右進行產(chǎn)生的能量可用于維持恒溫動物體溫的恒定
B．在人體內(nèi)向左反應(yīng)所需能量主要來自細胞呼吸
C．在細菌質(zhì)膜上存在向左反應(yīng)所需的酶
D．反應(yīng)向右進行產(chǎn)生的能量可用主動運輸

分析 本題考查了ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化，以及能量的轉(zhuǎn)化．向左反應(yīng)，代表ATP的合成，動物能量來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用；向右反應(yīng)代表ATP的水解，釋放的能量用于一切生命活動．

解答 解：A、反應(yīng)向右進行產(chǎn)生的能量可用于各種生命活動，但不能用于維持恒溫動物體溫的恒定，其需要細胞呼吸釋放的能量來維持，A錯誤；
B、在人體內(nèi)向合成ATP反應(yīng)所需能量主要來自細胞呼吸，B正確；
C、細菌質(zhì)膜上能合成ATP，所以存在向左反應(yīng)所需的酶，C正確；
D、向右反應(yīng)代表ATP的水解，釋放的能量用于一切生命活動，D正確．
故選：A．

點評 本題考查ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化，意在考查考查學生理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不是影響酶活性的因素是（　�。�
A．水的用量B．表面活性劑C．酸堿度D．溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．大腸桿菌pUC118質(zhì)粒具有氨芐青霉素抗性基因，某限制酶唯一切點位于該質(zhì)粒的lacZ基因中．在特定的選擇培養(yǎng)基中，若lacZ基因沒有被破壞，則大腸桿菌菌落呈藍色；若lacZ基因被破壞，則菌落呈白色．如圖表示轉(zhuǎn)基因操作過程．下列說法錯誤的是（　　）
A．作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因，以便于篩選
B．若大腸桿菌的菌落為白色，則有目的基因?qū)氪竽c桿菌
C．選擇培養(yǎng)基中除必需的營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入適量氨芐青霉素
D．應(yīng)選擇藍色菌落的大腸桿菌進行擴大培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．豚鼠的黑毛對白毛是顯性的，如果一對雜合體的黑毛豚鼠交配，產(chǎn)生子代四仔，它們的表現(xiàn)型是（　�。�
A．全部黑毛B．三黑一白C．一黑三白D．以上任何一種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙，箭頭表示限制酶的酶切位點，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，neoR表示青霉素抗性基因．現(xiàn)有MboI、SamI兩種限制酶，它們的識別序列和酶切位點分別為↓GATC、CCC↓GGG．據(jù)圖回答下列問題：
（1）獲取目的基因是基因工程的第一步，目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因，也可以是一些具有調(diào)控作用的因子．在目的基因的一條鏈上，相鄰的兩個堿基之間依次由脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接．
（2）利用限制酶MboI和SamI分別對甲、乙進行酶切，若用E•coli DNA連接酶進行連接，則可以得到1種重組質(zhì)粒；若用T4DNA連接酶進行連接，則可以得到2種重組質(zhì)粒．
（3）要使目的基因在受體細胞中，能正常表達和發(fā)揮作用，表達載體必須具備的結(jié)構(gòu)是啟動子、終止子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示限制性內(nèi)切酶切割某DNA分子的過程，下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．該限制酶能識別的堿基序列是GAATTC，切點在G和A之間
B．用此酶切割含有目的基因的片段時，必須用相應(yīng)的限制酶切割運載體，以產(chǎn)生與目的基因相同的黏性末端
C．要把目的基因與運載體“縫合”起來，要用到基因工程的另一個工具--DNA聚合酶
D．限制酶切割DNA分子時，是破壞了同一條鏈上相鄰脫氧核苷酸之間的化學鍵而不是兩條鏈上互補配對的堿基之間的氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)細胞分化的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞分化不會使細胞數(shù)目增加
B．細胞分化的原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C．分化了的細胞一般將一直保持分化后的狀態(tài)
D．已經(jīng)分化的植物細胞仍具有發(fā)育成完整新個體的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．轉(zhuǎn)基因植物油是由轉(zhuǎn)基因植物通過壓榨法或浸出法加工制得的，因其出油率高而被廣泛采用．請回答下列相關(guān)問題：
（1）基因工程技術(shù)所依據(jù)的遺傳學原理是基因重組．在培育轉(zhuǎn)基因油料植物的過程中，需要在限制酶和DNA連接酶的作用下才能完成剪接工作．
（2）如圖中A～D段分別表示質(zhì)粒的某些片段，其中B表示啟動子，則目的基因不能在位點2插入，這是因為啟動子是是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點，驅(qū)動轉(zhuǎn)錄．
（3）在基因工程的四步操作過程中，一定遵循堿基互補配對原則的步驟有基因表達載體的構(gòu)建、目的基因的檢測和鑒定．
（4）從分子水平分析不同種生物之間基因能夠轉(zhuǎn)移成功的主要原因是不同生物DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同，也說明了不同生物共用一套遺傳密碼．
（5）若要檢測獲得的植物細胞染色體上是否含有目的基因，要用放射性同位素標記的含目的基因的DNA作探針進行檢測，檢測方法是DNA分子雜交．
（6）該轉(zhuǎn)基因油料植物中目的基因表達的產(chǎn)物是C
A．植物油    B．磷脂      C．蛋白質(zhì)    D．核酸
（7）要想知道上述植物是否真的出油率高，應(yīng)如何做？將該植物制出的植物油與同等質(zhì)量的非轉(zhuǎn)基因植物制出的植物油稱重比較．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞發(fā)生在（　�。�
A．種群和種群之間B．種群內(nèi)部個體和個體之間
C．生物和環(huán)境之間D．以上三項都有

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