【題目】以下內(nèi)容中，不屬于細胞學(xué)說的是

A．細胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用

B．細胞是一個有機體，一切生物都是由細胞發(fā)育而來的

C．細胞是一個相對獨立的單位

D．新細胞從老細胞中產(chǎn)生

【答案】B

【解析】細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，AC正確；細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；新細胞可從老細胞中產(chǎn)生，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）
①NH2﹣CH2﹣COOH
②NH2﹣CH2﹣CH2OH
③
④
⑤
A.2，2，2
B.3，3，2
C.4，3，3
D.3，4，3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物之間能進行轉(zhuǎn)基因并能獲得基因產(chǎn)物，其理論依據(jù)不可能是

A. 組成這些生物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分一致

B. 組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補配對原則

C. 這些生物在基因表達時共用一套遺傳密碼子

D. 這些生物的基因結(jié)構(gòu)都是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸(R基：—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( 　)

A. 該多肽含有一個游離的羧基，位于第l位

B. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子

C. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條短肽

D. 該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是教材中熒光標記染色體上基因的照片，關(guān)于該圖的說法錯誤的是（　　）
A.該圖是證明基因在染色體上的最直接的證據(jù)
B.從熒光點的分布來看，圖中是一對含有染色單體的同源染色體
C.相同位置上的同種熒光點，說明這四個基因是相同基因
D.該圖足以說明基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：

(1)過程é¨采用的是細胞工程中的________技術(shù)，過程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。

(2)體細胞進行體外培養(yǎng)時，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。

(3)如果克隆過程中需進行基因改造，在構(gòu)建基因表達載體(重組載體)時必須使用________和________兩種工具酶。基因表達載體上除目的基因外，還需有________基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達載體的細胞。

(4)胚胎干細胞可以來自于囊胚中的________。在一定條件下，胚胎干細胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體________(填“A”或“B”)，則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細胞的敘述，正確的是（ ）

A. 鑒別細胞死活可用臺盼藍染色，活細胞被染成藍色

B. 核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子自由進出細胞核的通道

C. 細胞質(zhì)基質(zhì)又稱細胞液，是代謝的主要場所

D. 線粒體膜上既沒有運輸葡萄糖的載體，也沒有運輸氧氣的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某適宜溫度條件下，植物吸收二氧化碳的速率與光照強度的關(guān)系．請據(jù)圖分析回答：
（1）當光照強度為a時，A植物的呼吸強度比B植物的呼吸強度；A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是mg/m2h；消耗的二氧化碳用于光合作用的階段．
（2）A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長的是；當光照強度為b時，限制A植物光合作用的主要因素是 ．
（3）當光照強度為b時，A植物照光X小時，然后黑暗12小時，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣．則X=小時．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功。下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是

A. 生態(tài)瓶應(yīng)放置在有光照的地方

B. 瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C. 瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

D. 應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，并補充所需要的物質(zhì)

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