【題目】洋蔥為中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一,如圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有______;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是______.
(2)用洋蔥的根尖,觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)過程,下列敘述正確的有______:
①解離的目的是用藥液殺死細(xì)胞;
②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,以利于染色時堿性染料著色;
③用龍膽紫溶液可將細(xì)胞核物質(zhì)或染色體染成紫色;
④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層細(xì)胞.
(3)④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,則應(yīng)選______期,且將裝片向______方移動.
(4)某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖,請你在方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖______.
【答案】 碳酸鈣和二氧化硅 層析時層析液沒及濾液細(xì)線 ②③④ 中 右上
【解析】據(jù)圖(一)分析,上面一行代表色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),其中①表示提取洋蔥葉肉細(xì)胞中色素的研磨步驟,②表示分離色素;下面一行表示觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,其中③表示臨時裝片的制作(解離→漂洗→染色→制片),④表示顯微鏡下觀察。據(jù)圖(二)分析,A表示有絲分裂前期,B表示有絲分裂末期,C表示有絲分裂的后期。
(1)圖中①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中需要加入無水乙醇(溶解色素)、碳酸鈣(保護(hù)色素)和二氧化硅(加速研磨);②表示利用紙層析法分離色素,濾紙條上沒有一條色素帶,最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細(xì)線,色素溶解在層析液中了。
(2)解離的目的是用藥液(解離液)使根尖細(xì)胞相互分離開來了,①錯誤;漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸,以利于染色時堿性染料著色,防止與堿性染料發(fā)生中和反應(yīng),影響染色效果,②正確;染色體可以被堿性染料染成深色,如用龍膽紫溶液可以將細(xì)胞核中的染色體染成紫色,③正確;壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層細(xì)胞,以防細(xì)胞重疊,便于觀察,④正確。
(3)觀察染色體數(shù)目最好的時期是有絲分裂中期,此時期細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰;顯微鏡中成像與物體是完全倒置的,④中的中期細(xì)胞圖位于視野的右上方,所以要觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)向右上方移動裝片。
(4)圖(二)中缺中期圖,畫圖時要注意抓住有絲分裂中期圖象的特點(diǎn):染色體著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上,如下圖:
。
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【題目】將基因型為AaBb(獨(dú)立遺傳)的玉米的一粒花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,長成的植株其基因型是
A. Ab和ab或Ab和aBB. AABB或aabb或AAbb或aaBB
C. AB和ab或Ab和AbD. AABB或aabb或AABb或aaBb
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【題目】組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的單體分別是
A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
B.單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
C.果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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【題目】下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. 與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试鰪?qiáng)
B. ③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也相同
C. ⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. ⑤⑥代表的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同
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【題目】為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是
A.該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞
B.細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度
C.細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中
D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁
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【題目】如圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請根據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
(1))該病是由_____(顯/隱)性基因控制的,I3和I4都是正常的,但他們有一女兒為白化病患者,I3基因型是_______,他們再生一個白化兒子的幾率是_______________。
(2)Ⅱ2可能基因型是____________,她與母親基因型相同的機(jī)率是__________。
(3)Ⅱ2和Ⅱ3的孩子是白化病的概率是(______________)
A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/9
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【題目】柑橘成熟季節(jié),果農(nóng)一次性采摘后不能及時出售而導(dǎo)致柑橘腐爛現(xiàn)象時有發(fā)生?蒲腥藛T為了延遲采摘并保持果實(shí)品質(zhì),進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的清水組為對照組,因變量是落果率和脫落酸含量
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明噴施一定量的赤霉素和2,4-D能降低落果率
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明赤霉素和2,4-D與內(nèi)源脫落酸對落果有拮抗作用
D. 橘樹體內(nèi)能產(chǎn)生脫落酸,赤霉素和2,4-D等微量有機(jī)物
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【題目】某研究小組取若干雞蛋的蛋清煮熟,切成若干1cm3的正方體(蛋白塊),進(jìn)行pH對胃蛋白酶活性的影響實(shí)驗(yàn)。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
取試管→加蛋白塊→加胃蛋白酶→加調(diào)節(jié)pH的緩沖液→共同置于37℃溫度條件下→一段時間后觀察并記錄蛋白塊消失的時間
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟不合理,合理的實(shí)驗(yàn)步驟是________________________。
(2)根據(jù)合理實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析pH與該蛋白酶活性的關(guān)系:_____________________________。
(3)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)過程中,為了使蛋白塊消失的時間進(jìn)一步縮短,可通過改變哪些無關(guān)變量來實(shí)現(xiàn)?________________________________________(答出2點(diǎn)即可)
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【題目】取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間,再逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖,以下敘述正確的是( )
A. 生長素濃度為0.1mg/L時兩次數(shù)據(jù)偏差最大,對推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有干擾,應(yīng)該舍棄
B. 兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有明顯差異,原因是生長素對燕麥胚芽鞘生長的作用具有兩重性
C. 當(dāng)濃度大于10 mg/L時,生長素會抑制燕麥胚芽鞘的生長
D. 要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度,應(yīng)在0.1~10mg/L之間設(shè)置濃度梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
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