【題目】如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.載體①可逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子B.溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞不消耗ATP
C.載體①和②空間結(jié)構(gòu)相同D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快
【答案】C
【解析】
由題圖可知, 載體①將Na+離子和溶質(zhì)分子從低濃度向高濃度、由胞外向胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn),故載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,屬于主動運(yùn)輸;圖中載體②將溶質(zhì)分子從高濃度向低濃度、由胞內(nèi)向胞外轉(zhuǎn)運(yùn),不消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散。
A.載體①將溶質(zhì)分子從低濃度向高濃度、由胞外向胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn),故載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,屬于主動運(yùn)輸,A正確;
B.圖中溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞不消耗ATP,B正確;
C. 載體①和②運(yùn)輸?shù)姆肿硬煌,載體蛋白也不同,空間結(jié)構(gòu)不同,C錯誤;
D.依賴載體蛋白的被動運(yùn)輸運(yùn)輸物質(zhì)的速率要比自由擴(kuò)散快,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中對激素作用方式及其調(diào)節(jié)特點(diǎn)的體現(xiàn)不包括
A. 激素調(diào)節(jié)具有高效性 B. 激素作用具有特異性
C. 激素只能運(yùn)輸?shù)教囟ú课?/span> D. 激素可作為信息傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在不同溫度條件下,研究某植物的光合速率與光照強(qiáng)度之間的變化關(guān)系,得到下圖所示結(jié)果。請回答下列問題:
(1)上圖表明影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有________________;當(dāng)光照強(qiáng)度為B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí),與25℃相比,15℃條件下葉綠體產(chǎn)生O2的速率________。
(2)在25℃條件下,AB段光合作用較弱是由于________,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________不足,從而限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行。
(3)為探究葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的動力,科學(xué)家在黑暗條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的目的是________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測葉綠體中形成ATP的動力來自______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素 均控制在最適范圍。下列分析正確的是( )
A. 乙圖中 d 點(diǎn)與 c 點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi) d 點(diǎn)葉肉細(xì)胞中 C5 的生成較少
B. 圖中 M、N、P 點(diǎn)的限制因素分別是 CO2 濃度、溫度、光照強(qiáng)度
C. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
D. 甲圖中 a 點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.飯后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬胤置谠黾?/span>
B.劇烈運(yùn)動時(shí)胰島素分泌增加,以增加骨骼肌細(xì)胞對葡萄糖的攝取
C.胰島素和胰高血糖素的作用相反,有利于維持血糖正常的濃度
D.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病患者可以通過口服胰島素進(jìn)行治療
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線,相關(guān)敘述正確的是
A.E1是酶促反應(yīng)的活化能,A和D曲線是酶促反應(yīng)曲線
B.E3是酶促反應(yīng)的活化能,B和D曲線是酶促反應(yīng)曲線
C.E2是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
D.E3是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是
A.某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個(gè)體數(shù)B.一畝水稻的年產(chǎn)量
C.每平方米草地中雜草的數(shù)量D.某湖泊每立方米水面鯽魚的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將馬鈴薯磨碎,用過濾得到的提取液進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將每支試管控制在30 ℃條件下,按下表操作。
試管編號 | A | B | C | D |
設(shè)定pH | 3 | 5 | 7 | 9 |
振蕩后加入 馬鈴薯提取液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
加入過氧 化氫溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
結(jié)果每支試管都產(chǎn)生氣體。請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是__________________________________________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________,因變量是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)均在30 ℃下進(jìn)行的原因是
①_______________________________________________;
②_______________________________________________。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ,分別測定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成如下圖所示的曲線。請回答:
(4)曲線A是實(shí)驗(yàn)___________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果。
(5)曲線A和B中,過氧化氫含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是_____________。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:對提取液進(jìn)行100℃高溫處理后重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ。請?jiān)谏蠄D中畫出過氧化氫含量的變化曲線。_________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如圖所示,①~④表示其中的物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A. ①在質(zhì)膜的內(nèi)外側(cè)均有分布,與細(xì)胞間的識別有關(guān)
B. ②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān)
C. ③分布于質(zhì)膜中,能催化質(zhì)膜中發(fā)生的生化反應(yīng)
D. ④有脂溶性和水溶性兩部分,可控制某些離子出入細(xì)胞
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