下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H－亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H－X。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________，其中觀察c需用到染色劑________。

（2）在圖示過(guò)程中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________ （填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的直接原因是________________。

（4）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_______（填字母），藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是_______（填字母）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于水在生物體內(nèi)作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．水能控制生物的性狀 B．水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑

C．水能緩和溫度變化 D．水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①②③④表示不同元素構(gòu)成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A、若①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B、若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則②是脂肪

C、若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體

D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省師大附高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物----選修3：現(xiàn)代生物科技專題】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。

請(qǐng)回答：

（1）容器A 中放里的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織，原因是其細(xì)胞____________，易于培養(yǎng)．培養(yǎng)時(shí)先要剪碎，然后用____________分散細(xì)胞，制成B 瓶中的細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C 瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為_(kāi)___________。

（2）細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡，只有極少數(shù)細(xì)胞存活，這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了____________，可無(wú)限增殖，目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為_(kāi)___________代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的____________核型。

（3）C、D 瓶中的培養(yǎng)液為保證無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，需要添加一定量的 。培養(yǎng)過(guò)程中還需要提供O2和CO2 等氣體環(huán)境，CO2的作用主要是____________。

（4）動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)，下圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖可知，培養(yǎng)____________細(xì)胞一定需要添加血清。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

某生物的基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），其一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞和三個(gè)基因型未知的極體，這三個(gè)極體的基因組成分別應(yīng)該是（ ）

A．AB、aB、ab B．a(chǎn)B、aB、aB

C．AB、aB、Ab D．Ab、aB、aB

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是

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2013年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)和德國(guó)的3位科學(xué)家，以表彰他們?cè)凇敖议_(kāi)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸機(jī)制”方面做出的巨大貢獻(xiàn)。結(jié)合下圖分析回答問(wèn)題。

（1）人體內(nèi)的細(xì)胞可以通過(guò)“出芽”方式形成囊泡的細(xì)胞器有 ，含有神經(jīng)遞質(zhì)的囊泡被稱為 。

（2）如圖1所示，蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)囊泡運(yùn)輸?shù)幕颍暨@些基因發(fā)生了突變，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸就會(huì)出現(xiàn)“交通堵塞”而堆在細(xì)胞內(nèi)找不到目的地。如果這種情形發(fā)生在胰島B細(xì)胞內(nèi)，則人體肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用將 （填“增多”、“減少”或“不變”）。

（3）詹姆斯羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確送貨的聯(lián)絡(luò)暗語(yǔ)，如圖2所示，你認(rèn)為這些聯(lián)絡(luò)暗語(yǔ)的化學(xué)本質(zhì)是 ，囊泡發(fā)貨的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有 的特點(diǎn)。

（4）一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本骨架制成很小的“人工囊泡”，讓這些“人工囊泡”裹著藥物運(yùn)輸?shù)交疾〔课�，通過(guò)人工囊泡與細(xì)胞膜的融合，將藥物送入細(xì)胞。這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)功能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．成人可以“憋尿”，體現(xiàn)了高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的控制作用

B．感受器和效應(yīng)器不一定分布在機(jī)體的同一組織或器官中

C．體內(nèi)外刺激作用于機(jī)體后，產(chǎn)生的興奮只有傳到大腦皮層，機(jī)體才能產(chǎn)生感覺(jué)

D．學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級(jí)功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（ ）

A．脂質(zhì)分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類(lèi)，而氫的含量多于糖類(lèi)

B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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