一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則
A.復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)
B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1
C.復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)
D.含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性
C
【解析】
試題分析: 已知DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤A=700個(gè),所以胸腺嘧啶T=700個(gè),鳥(niǎo)嘌呤G=胞嘧啶C=500個(gè)。復(fù)制2次后具有放射性的腺嘌呤共有700個(gè),故A錯(cuò)誤;不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為1∶1,故B錯(cuò)誤;共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸=500×(22-1)=1500個(gè),故C正確;含有放射性的DNA分子的一條鏈含有放射性,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
資料顯示,近十年來(lái),PCR技術(shù)(DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù))成為分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制的特性,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的 鍵斷裂,這一過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)
酶的作用來(lái)完成的。通過(guò)分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循 。
(2)新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是 和
。
(3)通過(guò)PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí),若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí),含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為 。
(4)PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來(lái)了便利,而且改進(jìn)了檢測(cè)細(xì)菌和病毒的方法。若要檢測(cè)一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒,你認(rèn)為可以用PCR擴(kuò)增血液中的( )
A.白細(xì)胞DNA B.病毒蛋白質(zhì) C.血漿抗體 D.病毒核酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東淄博金山中學(xué)高三上期教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則
A.復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)
B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1
C.復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)
D.含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物遺傳的敘述,正確的是( )
A.由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有4種
B.一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸
C.一個(gè)用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制兩次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數(shù)之比為1∶3
D.控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和 RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
資料顯示,近10年來(lái),PCR技術(shù)(DNA聚合酶鏈反應(yīng)技術(shù))成為分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制的特性,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的 鍵斷裂,這一過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是
通過(guò) 的作用來(lái)完成的。通過(guò)生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循 。
(2)通過(guò)PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí),若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制到第5代時(shí),含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為 。
(3)PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來(lái)了便利,而且改進(jìn)了檢測(cè)細(xì)菌和病毒的方法。若要檢測(cè)一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒,你認(rèn)為可用PCR技術(shù)擴(kuò)增他血液中的( )
A.白細(xì)胞DNA B.病毒蛋白質(zhì) C.血漿蛋白 D.病毒核酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)資料顯示,近十年來(lái),PCR技術(shù)(DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù))成為分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制的特性,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的 鍵斷裂,這一過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò) 酶的作用來(lái)完成的。通過(guò)分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循 。
(2)新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是 和
。
(3)通過(guò)PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí),若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí),含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為 。
(4)PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來(lái)了便利,而且改進(jìn)了檢測(cè)細(xì)菌和病毒的方法。若要檢測(cè)一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒,你認(rèn)為可以用PCR擴(kuò)增血液中的( )
A.白細(xì)胞DNA B.病毒蛋白質(zhì) C.血漿抗體 D.病毒核酸
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