自然保護(hù)區(qū)的功能是( )
A.保護(hù)自然和自然資源
B.保護(hù)代表不同自然地帶的自然環(huán)境
C.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
D.上述各項(xiàng)總和
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
關(guān)于生物多樣性的保護(hù),正確的是 ( )?
A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)?
B.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給鳥(niǎo)類建巢、喂食?
C.遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)?
D.對(duì)于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的狩獵和買賣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
關(guān)于生物多樣性的保護(hù),正確的是( )
A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
B.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給鳥(niǎo)類建巢、喂食
C.遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)
D.對(duì)于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采和買賣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5.關(guān)于生物多樣性的保護(hù),正確的是( )
A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各種遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
B.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給鳥(niǎo)類建巢、喂食
C.遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)
D.對(duì)于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采和買賣
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東濟(jì)寧汶上一中高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述,正確的是
A.在風(fēng)沙嚴(yán)重的地區(qū)大量栽種防護(hù)林體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值
B.保護(hù)基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣性的三個(gè)層次
C.遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)
D.建立自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述,正確的是
A.在風(fēng)沙嚴(yán)重的地區(qū)大量栽種防護(hù)林體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值
B.保護(hù)基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣性的三個(gè)層次
C.遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)
D.建立自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
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