【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲是DNA片段的__________結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的___________結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]______________________、[5]_____________________。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯闪姿岷?/span>_____________交替連接的。
(4)連接堿基對(duì)的結(jié)構(gòu)是[7]________,堿基配對(duì)的方式如下:即________配對(duì);_______配對(duì)。
(5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈?zhǔn)?/span>_____________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成獨(dú)特的____________結(jié)構(gòu)。
【答案】平面 立體 一條脫氧核苷酸鏈片段 腺嘌呤脫氧核苷酸 脫氧核糖 氫鍵 A與T G與C 反向平行 雙螺旋
【解析】
據(jù)圖分析,圖甲為DNA片段的平面結(jié)構(gòu)示意圖,其中1是堿基對(duì),2是DNA分子的一條脫氧核糖核苷酸鏈片段,3是脫氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤(堿基),7是氫鍵;圖乙為DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)分析題圖可知,圖甲是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),圖乙是DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),即立體結(jié)構(gòu)。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖1中2是DNA分子的一條脫氧核糖核苷酸鏈片段,5是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸。
(3)據(jù)圖分析,DNA分子的兩條鏈的磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架。
(4)根據(jù)以上分析已知,圖中7為堿基對(duì)之間的氫鍵,堿基之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A(腺嘌呤)與T(胸腺嘧啶)配對(duì),G(鳥(niǎo)嘌呤)與C(胞嘧啶)配對(duì)。
(5)圖甲可以看出,DNA的左鏈中脫氧核糖的頂點(diǎn)朝上,右鏈中脫氧核糖的頂點(diǎn)朝下,即組成DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械;DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是 -G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是
A. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
D. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種腎小球炎癥常由13-溶血f生鏈球菌感染所致,體檢會(huì)發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化
B. 鏈球菌表面的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜
C. 抗原分子和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化
D. 再次接觸鏈球菌后,記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血友病為伴X隱性遺傳病。下圖為某家庭的遺傳系譜圖,II-3為血友病患者,II-4與II-5為異卵雙胞胎。下列分析中,正確的是( )
A. I-1不是血友病基因攜帶者
B. I-2是血友病基因攜帶者
C. II-4可能是血友病基因攜帶者
D. II-5可能是血友病基因攜帶者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)示意圖(圖中只顯示一對(duì)同源染色體)。不考慮基因突變,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖l產(chǎn)生異常配子的原因可能是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常
B.圖l中的②與正常配子結(jié)合形成受精卵后發(fā)育成的個(gè)體產(chǎn)生的配子均為異常的
C.圖2中甲→乙的變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,同一著絲點(diǎn)連接的染色單體基因型相同
D.若圖2甲細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了基因型為AB的精細(xì)胞,則另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是Ab、ab、aB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠的黃毛與灰毛由一對(duì)等位基因(R、r)控制,彎曲尾與正常尾由另一對(duì)等位基因(T、t)控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制尾形的基因無(wú)致死現(xiàn)象,F(xiàn)從鼠群中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠,進(jìn)行隨機(jī)交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)小鼠的黃毛與灰毛是一對(duì)相對(duì)性狀,其中顯性性狀是_______?刂莆残蔚腡和t基因位于____________。
(2)親代雌鼠的基因型為____________,F(xiàn)1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為____________。
(3)F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機(jī)交配,F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為____________。
(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示以F1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠與灰毛正常尾雄鼠為親本雜交得到子代的過(guò)程。
____________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的兩個(gè)主要步驟,請(qǐng)回答
(1)圖甲進(jìn)行的主要場(chǎng)所是____________,所需要的原料是________。圖乙所示過(guò)程稱為________,完成此過(guò)程的細(xì)胞器是[ ]________。
(2)圖乙中⑥的名稱是________,若其上的三個(gè)堿基為UGU,則在⑦上與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿其序列是________。
(3)已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①—CCTGAAGAGAAG—
②—GGACTTCTCTTC—
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示)。
②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸”。則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是:________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率與體溫變化之間的關(guān)系如圖,正常情況下 C、W 曲線交于點(diǎn) S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.當(dāng)體溫低于正常值時(shí),正常人體冷敏神經(jīng)元的放電頻率一定高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率
B.當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),通過(guò)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié),減少散熱、增加產(chǎn)熱,使體溫恢復(fù)至正常
C.若人體感染流感病毒后體溫持續(xù)偏高,點(diǎn) S 將右移
D.正常人體處于炎熱環(huán)境中的散熱量大于在寒冷環(huán)境的中散熱量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)基因突變的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )
A.自然條件下也會(huì)發(fā)生基因突變
B.人工誘導(dǎo)的基因突變是定向的
C.誘變劑可以提高基因的突變率
D.基因突變是基因內(nèi)堿基序列的改變
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