11．如圖為雄性果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其同源染色體對(duì)數(shù)為（　�。�
A．一B．二C．三D．四

分析 細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組．性染色體為XX時(shí)是雌性個(gè)體；為XY時(shí)是雄性個(gè)體．

解答 解：染色體組是指一組非同源染色體，形態(tài)、功能各不相同，攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息；據(jù)圖示可知，果蠅含有8條染色體，4對(duì)同源染色體，2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含有4條染色體．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查果蠅體細(xì)胞染色體組成染色體組概念的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）a～d四個(gè)生理過(guò)程中，人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外，還有過(guò)程________，原因是缺乏 。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。

（3）酵母菌無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式 。乳酸菌無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆的高莖與綠色豆莢 B．羊的黑毛與兔的白毛

C．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D．人的雙眼皮與單眼皮

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物芳香油是天然香料，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．植物芳香油是從植物不同器官提取的

B．胡蘿卜素不屬于植物芳香油

C．用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種

D．植物芳香油組成簡(jiǎn)單，主要包括苯及其衍生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于（　　）
A．磷脂的含量B．蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量
C．糖類(lèi)的種類(lèi)D．含水量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下列材料，并回答問(wèn)題：
把菠菜葉放進(jìn)適當(dāng)?shù)娜芤褐羞M(jìn)行研磨，將研磨液用紗布過(guò)濾后，得到一種綠色的液體．然后進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀A）．將此沉淀用電子顯微鏡觀察時(shí)，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核和一些由纖維素、果膠等構(gòu)成的碎片組織 （甲）．將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)的離心分離時(shí)，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）．用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多直徑為幾微米的橢球形的細(xì)胞器 （乙）．又把幾乎透明的上清液，用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時(shí)，可得沉淀（沉淀C）．用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀，內(nèi)外有兩層膜且膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器 （丙）．如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)離心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀，此沉淀（沉淀D）含有許多直徑為0.2微米的致密小顆粒 （�。┖陀稍擃w粒所附著的膜（戊）構(gòu)成的細(xì)胞器．
（1）上述材料中，畫(huà)線處甲～戊所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是：
甲細(xì)胞壁，乙葉綠體，丁核糖體
（2）下面①～⑥是對(duì)上述沉淀A～D所含有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述．請(qǐng)從①～⑥中找出正確答案的序號(hào)填入下列的括號(hào)內(nèi)．
①與有氧呼吸有關(guān)，是“動(dòng)力車(chē)間”；②對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；③生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器；④進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；⑤蛋白質(zhì)加工及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”沉淀B④，沉淀C①，沉淀D③和⑤．
（3）本材料中采用的實(shí)驗(yàn)方法稱(chēng)為差速離心法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　　）
A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B．所形成的結(jié)構(gòu)不同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．含有的堿基相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在歸納細(xì)菌、松樹(shù)和松鼠的生命系統(tǒng)和層次時(shí)，列出了表格：
細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈
細(xì)菌√√××√√
松樹(shù)√√√×√√
松鼠√√√√√√
（表中“√”表示具有，“×”表示不具有）
仔細(xì)閱讀上表，回答下列問(wèn)題：
（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次角度來(lái)分析，一個(gè)細(xì)菌屬于細(xì)胞或個(gè)體層次；一片森林中的所有松鼠屬于種群．
（2）表中有一個(gè)“√”歸納得不正確，請(qǐng)指出來(lái)并說(shuō)明理由：“細(xì)菌”一欄中的“組織”不正確，因?yàn)榧?xì)菌是單細(xì)胞生物，沒(méi)有組織．
（3）三種生物都具有細(xì)胞層次，說(shuō)明了細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人類(lèi)單眼皮與雙眼皮的遺傳規(guī)律如表所示（A、a表示相關(guān)遺傳因子）．一對(duì)單眼皮的夫婦生了一個(gè)雙眼皮的孩子甲，則（　　）
AAAaaa
男性雙眼皮單眼皮單眼皮
女性雙眼皮雙眼皮單眼皮
A．甲是男性，遺傳因子組成為AaB．甲是女性，遺傳因子組成為Aa
C．甲是男性，遺傳因子組成為aaD．甲是女性，遺傳因子組成為aa

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