如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,圖中①②③④分別表示的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
B.生態(tài)系統(tǒng)的種類、成分、穩(wěn)定性、物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律
C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后,15N( )
A.不出現(xiàn)在T2噬菌體中
B.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的DNA中
C.發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼和DNA中
D.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二學(xué)考班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,下列細(xì)胞中最可能不含等位基因的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科學(xué)家在研究分泌蛋白合成和分泌時(shí),用含3H標(biāo)記的亮氨培養(yǎng)細(xì)胞,并利用顯微鏡進(jìn)行追蹤觀察;卮鹣铝袉栴}:
(1)若該細(xì)胞為胰島細(xì)胞,放射性依次出現(xiàn)在 (填標(biāo)號)細(xì)胞器中,在合成胰島素的過程中,許多膜構(gòu)成的囊泡在細(xì)胞中繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,其中 (填細(xì)胞器)起重要的交通樞紐的作用
(2)若該圖為口腔上皮細(xì)胞,想觀察細(xì)胞中DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,常用 (染色劑名稱)染色,用8%的HCl處理是因?yàn)镠Cl能夠 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。
(3)若甲圖細(xì)胞發(fā)生癌變,癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的 減少。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是
A.通過核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,但無法實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流
B.胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多
C.染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
D.核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條食物鏈中,兔子不會吃狼,但狼可以吃兔子,該食物鏈的不可逆性說明在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中( )
A.能量流動是循環(huán)的 B.能量流動是逐級遞減的
C.碳是單向的 D.能量流動是單向的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某森林中棲息著多種鳥類,它們棲息在不同層次.這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)( )
A.光照強(qiáng)度 B.食物種類 C.溫度 D.人類活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體第三道防線的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞,其中能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )
A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D.靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子,最簡便易行的方法是( )
A.雜交 B.正交 C.測交 D.自交
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