【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域
D.在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

【答案】C
【解析】紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快;光下生長(zhǎng)的韭菜葉綠體中含有四種色素:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色),避光生長(zhǎng)的韭黃只含有兩種色素:胡蘿卜素、葉黃素;葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光,故兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;研磨時(shí)加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞,韭黃中不含葉綠素,不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大,則D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a,b,c,d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),該植物不能進(jìn)行光合作用
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
C.光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)四分之一以上的土地荒漠化,每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)500億元。為治理土地荒漠化,我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施了退耕還林、還草、還湖措施,其生態(tài)學(xué)原理是

A增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量

B增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

C增加食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入

A組織細(xì)胞

B毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈

C各級(jí)動(dòng)脈和靜脈

D毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某個(gè)14N標(biāo)記的DNA分子含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占40%。若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖1;然后加入解旋酶解開(kāi)雙鏈再離心,得到結(jié)果如圖2。則下列有關(guān)分析完全正確的是( )

A. X層全部是14N的基因

B. W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶2100個(gè)

C. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4

D. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )

A. K通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

B. Na通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

C. Mg2維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要消耗ATP

D. Cl維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是

A. -C7H7O B. -C7H7 C. -C7H7N D. -C7H5NO

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中具有生命的是

A脫氧核糖核酸DNA B生物大分子

C獨(dú)立的SARS病毒 D人體的心肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的是( )

A. ④⑤ B. ①②③

C. ①③④ D. ①④

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