下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙兩病兼患者，Ⅱ-7無(wú)乙病家族史，請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示)：
(1)甲病的遺傳方式為_(kāi)________；乙病的遺傳方式為_(kāi)__________，其遺傳特點(diǎn)是___________。
(2)Ⅲ-2可能的基因型及其概率為_(kāi)__________。
(3)由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)，專(zhuān)家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩，則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是___________。
(4)在該系譜圖中，編號(hào)為_(kāi)__________的個(gè)體與該系譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。
(5)若對(duì)Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將禽有患病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)進(jìn)行分離，結(jié)果如圖(a、b、c、d代表上述個(gè)體)。請(qǐng)回答：
①．長(zhǎng)度為_(kāi)_________單位的DNA片段含有患病基因。
②．個(gè)體d是系譜圖中的___________號(hào)個(gè)體。
(1)常染色體隱性遺傳     伴X隱性遺傳     交叉遺傳，男性患病率高于女性
(2) AAXBY，1/3或AaXBY，2/3
(3)1/60000和1/200
(4)Ⅲ-1
(5)7.0    Ⅱ-1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲�。ɑ駻、a）、乙�。ɑ駼、b）和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）乙病的遺傳方式為                 。其遺傳特點(diǎn)                          。

（２）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)。專(zhuān)家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________　、_________。

（３）在該系譜圖中，編號(hào)為 ____   的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。

（４）若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如下圖。（a、b、c、d代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①長(zhǎng)度為         單位的DNA片段含有患病基因。

②個(gè)體d是系譜圖中的               號(hào)個(gè)體。

Ⅱ．玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉［同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）］。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：

（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有 　　　　 種。F1植株的基因型是　　　　　　　　　　　　。

（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集　　　　　　（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇　　　　　　（寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。

（3）玉米矮花葉病，由玉米矮花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗�？褂衩装ㄈ~�。╞）為隱性，現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米（AABB）與純種窄葉抗病玉米（aabb）兩品種進(jìn)行雜交，得到F1。用F1測(cè)交，測(cè)交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，此植株的基因型是　　　　　，如何選出此玉米植株？　　　　　

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

43．（8分）下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲�。ɑ駻、a）、乙�。ɑ駼、b）和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）乙病的遺傳方式為                 。其遺傳特點(diǎn)                     。

（2）Ⅱ-3的基因型為             。

（3）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)。專(zhuān)家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________　、_________。

（4）在該系譜圖中，編號(hào)為 ____   的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。

（5）若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如右圖。（a、b、c、d代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①長(zhǎng)度為         單位的DNA片段含有患病基因。

②個(gè)體d是系譜圖中的            號(hào)個(gè)體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第五次綜合測(cè)試（理綜）生物試題 題型：綜合題

下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲�。ɑ駾、d）、乙病（基因B、b）和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）乙病的遺傳特點(diǎn)                                                      。
（2）由于Ⅲ3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)。專(zhuān)家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是                。
（3）若對(duì)I1、I2、Ⅱ1、Ⅱ2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如右圖。（A、B、C、D代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①基因檢測(cè)的原理是              。
②長(zhǎng)度為        單位的DNA片段含有患病基因。
③個(gè)體D是系譜圖中的             號(hào)個(gè)體。
（4）①右圖1表示Ⅱ3產(chǎn)生的配子中相關(guān)染色體模式圖，
圖2為形成圖1卵細(xì)胞過(guò)程中減數(shù)第一次分裂后期圖，請(qǐng)寫(xiě)出Ⅱ3的基因型       ，并在圖2中標(biāo)注相關(guān)的基因。②右圖2細(xì)胞分裂后，其上半部分形成的細(xì)胞名稱(chēng)是                。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲病（基因A、a）、乙�。ɑ駼、b）和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）乙病的遺傳方式為                 。其遺傳特點(diǎn)                          。

（２）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)。專(zhuān)家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________　、_________。

（３）在該系譜圖中，編號(hào)為 ____   的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。

（４）若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如下圖。（a、b、c、d代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①長(zhǎng)度為         單位的DNA片段含有患病基因。

②個(gè)體d是系譜圖中的               號(hào)個(gè)體。

 

Ⅱ．（8分）玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉［同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）］。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：

（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有 　　　　 種。F1植株的基因型是　　　　　　　　　　　　。

（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集　　　　　　（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇　　　　　　（寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。

（3）玉米矮花葉病，由玉米矮花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗。抗玉米矮花葉�。╞）為隱性，現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米（AABB）與純種窄葉抗病玉米（aabb）兩品種進(jìn)行雜交，得到F1。用F1測(cè)交，測(cè)交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，此植株的基因型是　　　　　，如何選出此玉米植株？　　　　　

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市盧灣區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲�。ɑ駻、a）、乙�。ɑ駼、b）和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）甲病的遺傳方式為                 。

（2）乙病的遺傳方式為                                                 。其遺傳特點(diǎn)                                                            。

（3）Ⅲ-2的基因型及其概率為                                           。

（4）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)。專(zhuān)家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是_________。

（5）在該系譜圖中，編號(hào)為    的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。

（6）若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如下圖。（a、b、c、d代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①長(zhǎng)度為         單位的DNA片段含有患病基因。

②個(gè)體d是系譜圖中的               號(hào)個(gè)體。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案