如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。
①選取人體的_______作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。
A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的材料放入_______中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③提取其中細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測(cè)得磷脂所占面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于______________。
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 性,這是因?yàn)?u> 。
(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)? (填序號(hào))
(5)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用
B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
D.人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京朝陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將細(xì)胞膜破壞后的某植物細(xì)胞勻漿用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器X | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器Y | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器Z | 61 | 0 | 39 |
A.細(xì)胞器X一定是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B.細(xì)胞器Y一定與蛋白質(zhì)加工和分類有關(guān)
C.細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過(guò)程有DNA復(fù)制
D.硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是
A.能作為細(xì)菌和某些病毒的遺傳物質(zhì)
B.能催化細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng)
C.能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞核
D.RNA徹底水解,其產(chǎn)物有堿基、脫氧核糖、磷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是
A.紅細(xì)胞具有水溶性
B.紅細(xì)胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是( )
A.酶、雄性激素、抗體 B.胰島素、抗體、生長(zhǎng)激素
C.雄性激素、載體、酶 D.維生素D、甲狀腺激素、雌性激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是( )
A.只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與
B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線
C.對(duì)侵入人體的病原體僅靠體液免疫發(fā)揮作用即可
D.在抗病毒感染中,往往經(jīng)過(guò)體液免疫—細(xì)胞免疫—體液免疫的作用過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作為材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)?/p>
A.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞容易得到
B.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在水中容易漲破
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu)
D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、G、C、U五種堿基如下表所示,則在該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是( )
A | T | C | G | U |
| 0 | 30 | 42 | 15 |
A.(CH2O)+O2→CO2+H2O+能量
B.mRNA→蛋白質(zhì)
C.C6H12O6→2C2H5OH+CO2+能量
D.CO2+H2O→(CH2O)+O2
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