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下列同一生物的細胞分裂模式圖中，表示有絲分裂中期的是

A B C D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關系的是（ ）

A．田鼠和雜草 B．豌豆和雜草

C．豌豆和其根中的根瘤菌 D．細菌和其細胞內的噬菌體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

兩瓶世代連續(xù)的果蠅（灰身為顯性；黑身為隱性），甲瓶中的個體全為灰身，乙瓶中個體既有灰身也有黑身個體。讓乙瓶中的全部灰身個體與異性黑身果蠅交配，若后代都只出現(xiàn)灰身果蠅則可以認定

A．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合子

B．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合子

C．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合子

D．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化是

A．復制→分離→聯(lián)會→分裂 B．聯(lián)會→復制→分離→分裂

C．聯(lián)會→復制→分裂→分離 D．復制→聯(lián)會→分離→分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

細胞凋亡是細胞的一種重要的生命活動。下列關于細胞凋亡的敘述中，正確的是

A．細胞凋亡就是細胞壞死

B．細胞凋亡導致細胞死亡，因而對生物體有害

C．細胞凋亡在生物個體發(fā)育中起著重要作用

D．細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列有關減數(shù)分裂和有絲分裂過程共同點的描述，正確的是

①染色體復制一次，著絲點分裂一次

②染色體和核內DNA均等分配

③細胞質和核物質均等分配

④同一生物的不同細胞分別進行一次有絲分裂和減數(shù)分裂所形成的子細胞中染色體數(shù)目之和與核DNA數(shù)目之和均相等

A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高二下2月模塊診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察下圖，根據(jù)題意，回答下列問題：

（1）若A是HIV正在侵入B，則B最可能是 細胞。

（2）若A是B分泌出來的抗體，則B的可能直接來源是 細胞的增殖分化。

（3）若B細胞內部己經侵入了麻風桿菌，A細胞與B細胞密切接觸，使B細胞裂解死亡，則A是 細胞。

（4）若A、B表示內環(huán)境組成的兩部分，且A可滲入某結構形成B，但B不能形成A，則A表示 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示細胞部分結構模式圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是（　　）
A．由圖可知，①的結構特點是具有選擇透過性
B．②代表的結構都不含有DNA，所以這些結構的活動都受細胞核的控制
C．圖中③可知，任何物質進入細胞都與細胞膜上相應的受體有關
D．④體現(xiàn)了細胞膜具有識別來自細胞外信息的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在青蒿素被提取之前，奎寧廣泛被用來治療瘧疾（病原體為瘧原蟲，屬真核生物），治療機理是奎寧可以和瘧原蟲DNA結合，形成復合物．下列相關選項錯誤的為（　�。�
A．奎寧作用機理可能是直接影響瘧原蟲基因復制
B．奎寧一定不可能是直接影響瘧原蟲基因的轉錄
C．瘧原蟲DNA復制和轉錄主要場所是細胞核
D．青蒿素為植物細胞的一種代謝產物，可能貯存于液泡中

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