下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（ ）

A．是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) B．有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

C．是否含有色素 D．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變
B．產(chǎn)前診斷能確定胎兒性別進(jìn)而有效預(yù)防白化病和血友病
C．調(diào)查某種遺傳病的遺傳特點(diǎn)，可在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
D．人類單倍體基因組計(jì)劃測(cè)定的是人類46條染色體的一半，即23條染色體上的DNA堿基排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省東莞市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促腎上腺皮質(zhì)激素（ACTH）為垂體分泌的多肽，是用于治療嬰兒痙攣癥的常用藥。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．ACTH的合成場(chǎng)所為核糖體

B．ACTH能促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的發(fā)育及腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌

C．過(guò)量使用腎上腺皮質(zhì)激素可能導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)發(fā)生萎縮

D．治療嬰兒痙攣癥時(shí)，ACTH可以采用注射或口服的方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長(zhǎng)激素的基本過(guò)程；乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系。

下列通過(guò)對(duì)圖中的觀察作出的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．若含18O的氨基酸在垂體細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH

B．與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C．與乙圖中③不直接相通，但膜的成分最為相似的是高爾基體

D．把含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑥②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后他畫出了一個(gè)綜合圖（如圖），這一細(xì)胞不可能是（ ）

A．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

B．進(jìn)行細(xì)胞呼吸的細(xì)胞

C．真核細(xì)胞

D．植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈藍(lán)綠色的是線粒體

B．經(jīng)過(guò)健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性

C．觀察葉綠體時(shí)，制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水的狀態(tài)

D．高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下圖橫坐標(biāo)表示細(xì)胞中幾種化合物，縱坐標(biāo)表示占細(xì)胞鮮重的含量，以下按圖中①②③④順序排列相對(duì)應(yīng)的是（ ）

A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類

D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞器是細(xì)胞中忙碌不停的“車間”，其分布、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各有不同。下述說(shuō)法正確的是（ ）

A．藍(lán)藻和衣藻都能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，但前者不含葉綠體

B．癌細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞

C．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D．性激素在核糖體上合成后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．興趣小組將如圖裝置置于一定強(qiáng)度的光照條件下，通過(guò)控制K1和K2開(kāi)閉情況研究?jī)烧叩墓夂献饔脧?qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（均用CO2表示）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列結(jié)論中最合理的是（　�。�
組別開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況活塞液滴
ⅠK1關(guān)，K2關(guān)不動(dòng)右移
ⅡK1關(guān)，K2開(kāi)不動(dòng)不動(dòng)
ⅢK1開(kāi)，K2關(guān)左移右移
ⅣK1開(kāi)，K2開(kāi)甲乙
A．Ⅰ組中，酵母菌一定同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B．Ⅱ組中小球藻的光合作用強(qiáng)度不大于整個(gè)裝置的呼吸作用強(qiáng)度
C．小球藻的呼吸作用強(qiáng)度一定大于酵母菌的呼吸作用強(qiáng)度
D．第Ⅳ組中甲和乙的移動(dòng)情況分別應(yīng)該是“右移”和“右移”

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