【題目】有一種塑料在厭氧菌的作用下能迅速分解為無(wú)毒物質(zhì)，可以降解，不至于對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的“白色污染”。培育專門“吃”這種塑料的細(xì)菌能手的方法是(　　)

A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

【答案】C

【解析】細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，不能進(jìn)行有性生殖，所以培育細(xì)菌新品種只能通過(guò)誘變育種，故本題選C。雜交育種的原理是基因重組，只對(duì)進(jìn)行有性生殖的生物使用，A錯(cuò)誤；單倍體育種和多倍體育種原理都是染色體數(shù)目變異，所以B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

B. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的α

C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，α具有最大值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是

A. 若a表示促甲狀腺激素釋放激素，則b是垂體

B. 若a表示促甲狀腺激素，則b可表示全身細(xì)胞

C. 若a表示神經(jīng)遞質(zhì)，則b不可能表示肌肉細(xì)胞

D. 若a表示抗原，則b可能是記憶細(xì)胞或漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是 ______ 、 ______ 、 ______ ．

（2）圖中④⑤⑥表示能量，其中 ______ （填符號(hào)）代表的能量是最多的．

（3）人進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 ______ ，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，葡萄糖參與無(wú)氧呼吸生成的產(chǎn)物是 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將DNA分子徹底水解,得到的產(chǎn)物是( )

A. 兩條多聚脫氧核苷酸鏈 B. 四種脫氧核苷酸

C. 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基 D. C、H、0、N、P五種元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，應(yīng)采用的最簡(jiǎn)便方法分別是 （ ）

A. 自交、自交 B. 測(cè)交、測(cè)交 C. 自交、測(cè)交 D. 雜交、測(cè)交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓雜合子Aa連續(xù)自交三代，所得子代中雜合子所占比例為（ ）

A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/32

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究綠色植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系，設(shè)置如下圖實(shí)驗(yàn)裝置。裝置中的CO2緩沖液可維持瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度（該裝置放在20℃環(huán)境中）。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.4mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X�；卮鹣铝袉栴}:

（1）20分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.8mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是_________mL/h。

（2）若將該裝置置于黑暗處且將X小燒杯二氧化碳緩沖液換成蒸餾水，其他條件不變，20分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.8mL才能使毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X，那么該植物呼吸方式為 _________。

（3）如果在（1）小題實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍需維持在0.8mL讀數(shù)處，才能使水滴在X位置。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至 1.OmL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________。

（4）若在（1）小題實(shí)驗(yàn)中該學(xué)生20分鐘后觀察到毛細(xì)管內(nèi)的水滴仍在X位置，那么該植物葉肉細(xì)胞光合作用速率_________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率，原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中胰腺A細(xì)胞和B細(xì)胞位于胰島中，兩者攜帶的基因不同

B. 肝臟釋放到內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖主要由肝糖原水解而來(lái)

C. 脂肪細(xì)胞從血液中攝取的葡萄糖可用于合成脂肪也可用于氧化供能

D. 圖示可反映出人體血糖之所以保持相對(duì)穩(wěn)定，與激素調(diào)節(jié)有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案