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番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是

實驗組

親本表現型

F1的表現型和植株數目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

A．番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀

B．實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C．實驗2的F1紅果番茄均為雜合子

D．實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（ ）

A．細胞外液 B．細胞內液

C．血漿、淋巴、組織液 D．內環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗及實驗方法的描述，不正確的一項是（ ）

A．用含15N尿苷的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥，根尖分生區(qū)細胞的吸收峰值出現在間期

B．研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調查，研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖

C．“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離，分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說

D．DNA被15N標記的一個精原細胞，在含14N培養(yǎng)液中進行減數分裂，產生兩個含15N的精細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期生物周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和生物體內化合物的敘述正確的是（ ）

A．抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B．ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一

C．藍藻和綠藻都能進行光合作用，故二者含有的光合色素相同

D．細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A和B是屬于同一生物的兩個細胞，通過對其DNA分子含量的測定發(fā)現，A細胞中的DNA含量是B細胞的兩倍，最可能的解釋是（ ）

A．A細胞處于有絲分裂前期，B細胞可能剛好完成有絲分裂

B．A細胞是正常的體細胞，B細胞處于減數第一次分裂結束時

C．A細胞處于有絲分裂的前期，B細胞處于有絲分裂的后期

D．A細胞處于有絲分裂的后期，B細胞處于有絲分裂的前期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠正確表示細胞膜結構的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞結構的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應

B．線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所

C．由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構

D．高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于實驗的描述，正確的是（ ）

A．甘蔗莖的提取液適合用于還原糖的鑒定實驗

B．吡羅紅可使活細胞中的細胞核呈現藍綠色

C．脂肪的鑒定中，可用50%的酒精洗去浮色

D．制作臨時裝片時滴加清水，可減少氣泡的產生

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是（ ）

A．以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同

B．培養(yǎng)過程中應給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用

C．愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高

D．脫分化和再分化過程中均需要植物激素的誘導作用

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