11．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A．若m為胸腺嘧啶，則b肯定為胸腺嘧啶脫氧核苷酸
B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定含b這種化合物
D．若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
4、分析題圖：題圖是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成的核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖，其中a是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮堿基．

解答 解：A、胸腺嘧啶是DNA中的一種特有堿基，若m為胸腺嘧啶，a一定是脫氧核糖，b一定為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，A正確；
B、若a為核糖，b則為核糖核苷酸、是RNA的基本組成單位，B錯誤；
C、若m為尿嘧啶，則題圖中的b（a是核糖）是尿嘧啶核糖核苷酸、是構(gòu)成RNA的基本單位中的一種，在DNA中肯定不含這種化合物．C錯誤；
D、若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則該核苷酸為RNA，此時圖中的a為核糖，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合核苷酸的示意圖，考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．完成下列填空：

（1）判斷A、B兩圖中屬于原核細(xì)胞的是A，屬于真核細(xì)胞的是B．判斷的主要依據(jù)為A無以核膜為界限的細(xì)胞核，而B有．
（2）A、B兩細(xì)胞的相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA．由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性．
（3）A、B兩細(xì)胞的不同之處有A無核膜、染色體，而B有；A只有核糖體，而B還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器．由此可知，兩種細(xì)胞存在差異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某生物興趣小組為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”，按圖1裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并使用圖2所示的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)．請分析回答：
（1）排氣口的膠管設(shè)計(jì)成長而彎曲的目的是防止空氣中的雜菌污染．
（2）實(shí)驗(yàn)的最初階段，由于溫度等條件適宜、營養(yǎng)物質(zhì)充足、沒有敵害和競爭，酵母菌的種群數(shù)量呈“J”型增長．
（3）在圖2所示的計(jì)數(shù)室中，如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是增加稀釋倍數(shù)．
（4）本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，原因是該實(shí)驗(yàn)在時間上形成前后自身對照．為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（取樣）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生理活動與生物膜無關(guān)的是（　�。�
A．抗體與SARS病毒發(fā)生結(jié)合B．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi)
C．葉綠體中ATP的形成D．人鼠細(xì)胞的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不含有磷脂的是的是（　　）
A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時，進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如表：
實(shí)驗(yàn)組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘
①0.3g/mL蔗糖溶液x質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原
②0.5g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化
③1mol/L KNO3溶液質(zhì)壁分離復(fù)原z
④1mol/L醋酸溶液無變化無變化無變化
對上表的推斷或解釋不合理的是（　�。�
A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于細(xì)胞膜
B．y為質(zhì)壁分離，原因是細(xì)胞失水過多而死亡
C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D．④組無變化，因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　　）
A．RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都是通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核的
B．細(xì)胞質(zhì)的核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需要穿過兩層膜結(jié)構(gòu)
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有任何差別

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下面的問題．

（1）與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[6]細(xì)胞壁、[1]葉綠體、[3]液泡．
（2）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[1]葉綠體．
（3）將糖類中的能量在有氧條件下，轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[2]線粒體．
（4）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[5]中心體．
（5）增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件，并被稱之為“脂質(zhì)合成的車間”的細(xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（6）與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[4]核糖體、[2]線粒體、[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[7]高爾基體．
（7）控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于[9]細(xì)胞核中，在[1]葉綠體和[2]線粒體中也有少量DNA分子存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在神經(jīng)反射活動能夠起分析和綜合作用的部位是（　�。�
A．傳入（出）神經(jīng)B．神經(jīng)中樞C．感受器D．效應(yīng)器

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