如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。圖中A、B、C代表體液，①、②、③代表結(jié)構(gòu)。以下敘述正確的是

A．②和③的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B．過敏可能導(dǎo)致C液減少

C．A中C02濃度低于C中C02濃度

D．丙酮酸可在C液中被氧化分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（ ）

A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B．乙圖A是血漿，C是組織液，B是淋巴，D是細胞內(nèi)液

C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)以下關(guān)于過氧化氫分解實驗的過程和結(jié)果，下列哪項分析錯誤的是（ ）

試管

a

b

c

d

3%過氧化氫溶液

2ml

2ml

2ml

2ml

處理措施

不作任何處理

置于90℃水浴杯中

加2滴3．5%的FeCl3

加2滴20%的新鮮肝臟研磨液

實驗結(jié)果

－

＋

＋＋

＋＋＋＋

注：“－”表示無氣泡產(chǎn)生；“＋”表示氣泡產(chǎn)生多少。

A．a(chǎn)和b、a和c、a和d分別構(gòu)成對照實驗

B．c和d是對比實驗，自變量是催化劑類型

C．a(chǎn)、c、d不能說明生物催化劑具有專一性

D．a(chǎn)、b、c、d說明催化劑可以為該反應(yīng)供能

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體的體液是指（ ）

A．細胞外液和消化液 B．細胞內(nèi)液和血液

C．細胞內(nèi)液和細胞外液 D．血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程，不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體的產(chǎn)生、病毒增殖與患病程度之間關(guān)系的曲線變化圖．請根據(jù)圖分析回答：

（1）在a、b、c曲線中，表示病毒增殖的曲線是________，表示抗體產(chǎn)生的曲線是________．

（2）由曲線變化特點看出，再次感染該病毒比初次感染時體內(nèi)抗體產(chǎn)生具有________，________的特點．

（3）如果在初次感染前一周給人體注射過相應(yīng)疫苗，結(jié)果在其感染后未有明顯病癥出現(xiàn)，原因是人體內(nèi)________；這種免疫方式屬于特異性免疫中的________．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

果園里面的蘋果，在盛花期由于一場大雨影響了正常受粉，為了防止減產(chǎn)可采取的補救措施是（ ）

A．噴施硼肥

B．追施氮肥

C．噴灑一定濃度的生長素溶液

D．以上方法均不奏效

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的各種組成成分在含量上的基本穩(wěn)定

B．內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

C．內(nèi)環(huán)境的溫度和PH的相對穩(wěn)定

D．以上都屬于穩(wěn)態(tài)的范圍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（ ）

A．DNA分子的復(fù)制 　　B．著絲點的分裂

C．染色質(zhì)形成染色體 　D．出現(xiàn)四分體

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同步練習(xí)冊答案