油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
分析 1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性,在較低濃度范圍內(nèi)起促進(jìn)作用,如果生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,則會(huì)起抑制作用;不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,與單子葉植物相比,雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,較高濃度的生長(zhǎng)素可能抑制雙子葉植物生長(zhǎng)而促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng),因此可以利用該原理,用一定濃度的生長(zhǎng)素除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草.
2、分析曲線可知,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的自變量是頂芽、細(xì)胞分裂素,因變量是側(cè)芽的發(fā)育狀況,①③對(duì)照實(shí)驗(yàn)的自變量是否摘除頂芽,摘除頂芽,側(cè)芽發(fā)生長(zhǎng)育快,說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng);②③對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的自變量是否使用細(xì)胞分裂素,與對(duì)照組相比,使用細(xì)胞分裂素的實(shí)驗(yàn)組,側(cè)芽生長(zhǎng)發(fā)育快,說(shuō)明細(xì)胞分裂素能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用.
3、該表格中實(shí)驗(yàn)的自變量是油菜素內(nèi)酯水溶液濃度,因變量是芹菜的平均株高,其中濃度為0的是對(duì)照組,其他是實(shí)驗(yàn)組,不同濃度的實(shí)驗(yàn)組可以相互對(duì)照,由表格數(shù)據(jù)可知,在一定的范圍內(nèi)隨著油菜素內(nèi)酯水溶液濃度增大,促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的作用增強(qiáng),超過(guò)一定的濃度后,隨著濃度增大,促進(jìn)作用減弱.
解答 解:(1)由于雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于單子葉,因此如果圖中甲圖表示單子葉植物、雙子葉植物與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,則曲線Ⅰ是雙子葉植物,曲線Ⅱ是單子葉植物;d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,是促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng)的最適宜濃度,同時(shí)會(huì)抑制雙子葉植物的生長(zhǎng),該濃度可以作為配制的除草劑濃度.
(2)①③對(duì)照實(shí)驗(yàn)的自變量是否摘除頂芽,摘除頂芽,側(cè)芽發(fā)生長(zhǎng)育快,說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng);②③對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的自變量是否使用細(xì)胞分裂素,與對(duì)照組相比,使用細(xì)胞分裂素的實(shí)驗(yàn)組,側(cè)芽生長(zhǎng)發(fā)育快,說(shuō)明細(xì)胞分裂素能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用.
(3)由表格信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是油菜素內(nèi)酯水溶液濃度,因變量是菜幼苗的株高,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響,由表格數(shù)據(jù)可知,與對(duì)照組相比,當(dāng)油菜素內(nèi)酯濃度為0.50mg/L時(shí),芹菜株高高于對(duì)照組,說(shuō)明該濃度對(duì)芹菜幼苗的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用.
(4)雌性激素為動(dòng)物激素,植物細(xì)胞中沒(méi)有相應(yīng)的受體,因此動(dòng)物的雌激素不能對(duì)植物細(xì)胞起作用,因此媒體披露,市場(chǎng)上銷售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥是不科學(xué)的.
故答案為:
(1)Ⅱd
(2)頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) 細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用
(3)探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響 促進(jìn)
(4)不科學(xué) 雌性激素為動(dòng)物激素,不能對(duì)植物細(xì)胞起作用
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物激素的作用,旨在考查學(xué)生分析曲線獲取信息及利用有效信息進(jìn)行推理解答問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)自變量、因變量分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康募疤幚韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、獲取結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同 | |
C. | 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象 | |
D. | 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)分校高一10月階段測(cè)試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
在構(gòu)成玉米的下列元素中,屬于微量元素的一組是
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三第一階段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修模塊3:現(xiàn)代生物科技】(15分)
科學(xué)家利用番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術(shù)得到“番茄﹣馬鈴薯”植株.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)獲得a、b所選用的酶為___________,c和d的名稱依次是__________、___________.
(2)圖示技術(shù)名稱是__________;由d培育成植株的過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)手段是____________,其依據(jù)的原理是_____________.
(3)過(guò)程②稱為____________,所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是___________,③過(guò)程成功的標(biāo)志是_______.
(4)過(guò)程④是__________,⑤過(guò)程增殖的方式為___________,誘導(dǎo)f中植株生根過(guò)程中培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值較④過(guò)程____(高/低);最終獲得的“番茄﹣馬鈴薯”屬于____倍體植株.則“番茄﹣馬鈴薯”植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植物屬于____倍體植株.
(5)如果過(guò)程②的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞,那么更簡(jiǎn)單的得到番茄多倍體植株的方法是______.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)白花親本的基因型為AAbb與aaBB | |
B. | F1測(cè)交后代紫花與白花的比例為1:1 | |
C. | F2的紫花中純合子占$\frac{1}{9}$ | |
D. | F2中白花的基因型有5種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純合子有6種,合計(jì)占子代的$\frac{1}{4}$ | B. | 表現(xiàn)型有8種,與親本相同的占$\frac{9}{23}$ | ||
C. | 基因型有18種,與親本相同的占$\frac{1}{8}$ | D. | 表現(xiàn)型有8種,不同于雙親的占$\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T淋巴細(xì)胞 | B. | 吞噬細(xì)胞 | C. | B淋巴細(xì)胞 | D. | 造血干細(xì)胞 |
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百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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