將人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子中,可使煙草獲得抗病毒的能力,形成轉基因產品。請分析回答:
(1)人的基因之所以能接到植物中去,原因是___________________。不同生物間基因移植成功,從進化的角度看,這些生物具有______          _。
(2)煙草具有抗病毒能力,說明煙草體內產生了_____________________。
(3)煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個基因,實際并不影響遺傳信息的表達功能。這說明______                __。
(4)該工程用于實踐,將給農業(yè)、醫(yī)藥等許多領域帶來革命,目前己取得了許多成就,請你列舉你所知道的或你所設想應用該工程的一個具體實例:__________。
(5)有人認為,轉基因新產品也是一把雙刃劍,如水能載舟也能覆舟,甚至可能帶來災難性的后果,你如果支持這一觀點,請你舉出兩個可能出現(xiàn)的災難性后果的實例:______                                                     
                                      。

(1)人與植物的遺傳物質都是DNA,其結構相同  共同的原始祖先 
(2)抗病毒干擾素   (3)基因是遺傳物質結構和功能的基本單位
(4)將抗病毒基因嫁接到水稻中,形成抗病毒水稻新品種;將人的血型基因移入豬體內,培育能產生人血的豬;將干擾素基因移入細菌體內,培養(yǎng)出能產生干擾素的細菌。(答出一點)
(5)轉基因食品的大量生產,就有可能對人體健康造成極大危害;大量的轉基因動植物的出現(xiàn)就可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

解析

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2010年長春外國語學校高一第二學期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

我國科學家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉移到煙草的DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力,這項技術所依據(jù)的遺傳學原理是

A.基因的自由組合規(guī)律  B.基因的分離規(guī)律   C.堿基互補配對原則  D.中心法則

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二下學期模塊考試生物卷 題型:選擇題

我國科學家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項技術所依據(jù)的遺傳學原理主要是

A.堿基的互補配對原則                   B.中心法則

C.基因分離定律                     D.基因自由組合定律

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省福州八縣(市高二下學期期中聯(lián)考生物 題型:選擇題

我國科學家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項技術所依據(jù)的遺傳學原理主要是(    )

A.堿基的互補配對原則               B.中心法則  

C.基因分離定律                     D.基因自由組合定律

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國科學家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項技術所依據(jù)的遺傳學原理主要是

A.堿基的互補配對原則  B.中心法則

C.基因分離定律              D.基因自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省福州八縣(市)一中高二下學期期中聯(lián)考生物 題型:單選題

我國科學家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項技術所依據(jù)的遺傳學原理主要是(   )

A.堿基的互補配對原則B.中心法則
C.基因分離定律D.基因自由組合定律

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