下圖為探究酵母菌的呼吸類(lèi)型，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置〈不考慮外界環(huán)境條件的影響〉，酵母菌的能量只來(lái)自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了氧氣的消耗速率

B．乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了無(wú)氧呼吸速率

C．若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位，則兩個(gè)裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個(gè)單位

D．若甲乙裝置液滴均不移動(dòng)，則表明酵母菌無(wú)生命力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�
A．作用具有相對(duì)特異性B．通過(guò)體液運(yùn)送
C．起催化作用D．微量高效

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆有高莖、矮莖和紅花、白花兩對(duì)相對(duì)性狀，為研究這兩對(duì)性狀之間的關(guān)系，作了如下實(shí)驗(yàn)（花色若由一對(duì)等位基因控制用A和a表示，若由兩對(duì)等位基因用A、a和B、b表示， 若由三對(duì)等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。莖高矮用D、d表示。各基因獨(dú)立遺傳）

1、紅花與白花一對(duì)相關(guān)性狀遵循 定律。

2、甲組親本紅花高莖個(gè)體基閔型為 ，子代紅花高莖中能穩(wěn)定遺傳的紅花個(gè)體所占比例為 。

3、乙組子代自交，后代表現(xiàn)型及比例為 。

4、丙組子代拔掉所有白花植物，其余個(gè)體自然生長(zhǎng)，后代高莖：矮莖= 。

如果該植物改為玉米，則同樣處理，后代高莖：矮莖= 。

5、請(qǐng)寫(xiě)出乙組雜交組合的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，下列有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

①在AB段，DNA正在進(jìn)行復(fù)制

②若該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)；

③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板；

④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng)；

⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞，在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體。

A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究綠色植物的光合作用，某實(shí)驗(yàn)小組作了兩組實(shí)驗(yàn)，在相同條件下，甲組實(shí)驗(yàn)1小時(shí)光照，1小時(shí)黑暗。乙組實(shí)驗(yàn)，2秒光照2秒黑暗間隔進(jìn)行處理共2小時(shí)，對(duì)于甲乙兩組有關(guān)氧氣的產(chǎn)生量和有機(jī)物的產(chǎn)生量的說(shuō)法正確的是（ ）

A．氧氣產(chǎn)生量相同，有機(jī)物產(chǎn)生量相同

B．氧氣產(chǎn)生量不同，有機(jī)物產(chǎn)生量相同

C．氧氣產(chǎn)生量相同，有機(jī)物產(chǎn)生量不同

D．氧氣產(chǎn)生量不同，有機(jī)物產(chǎn)生量不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

解答下列關(guān)于果蠅的遺傳學(xué)問(wèn)題：

I．果蠅灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性。將基因型為AaBb的灰身長(zhǎng)翅果蠅相互交配：

（1）當(dāng)F1只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，且比例為12:3:1時(shí)，則該灰身長(zhǎng)翅果繩進(jìn)行測(cè)交時(shí)，所產(chǎn)生的后代對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型的比例為 。

（2）當(dāng)控制體色的基因出現(xiàn)了顯性純合致死現(xiàn)象時(shí)，則F1中表現(xiàn)型灰身長(zhǎng)翅：灰身殘翅：黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅的比例為 。

（3）當(dāng)F1中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，且比例為9:3:3:1時(shí)，選取F1中的某種表現(xiàn)型的全部個(gè)體與aabb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交后代出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型比例為4:2:2:1，則選取的該F1個(gè)體的表現(xiàn)型是 。

II．用四種果蠅（甲：卷曲翅、乙：卷曲翅♀、丙：正常翅♂、�。赫３帷猓┳鲇H本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，卷曲翅（E）對(duì)正常翅（e）為顯性。

（4）若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定E、e是在常染色體上還是在X染色體上，可選用的雜交組合序號(hào)是 ，如果子代表現(xiàn)為雌、雄性個(gè)體中均既有卷曲翅又有正常翅，則基因在 染色體上；如果子代表現(xiàn)為

，則基因在 染色體上。

（5）若該翅形基因位于X染色體上，發(fā)現(xiàn)正常翅雌果蠅和卷曲翅雄果蠅雜交后，產(chǎn)生的大量子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的正常翅雌果蠅。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)，該正常翅雌果蝴的形成是由于親代 （雌、雄）果繩減數(shù)分裂異常造成的。此正常翅雌果繩產(chǎn)生的配子類(lèi)型有 ，對(duì)應(yīng)的比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B．染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C．核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞
D．核膜屬于生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中表示DNA復(fù)制的過(guò)程是a（填字母）．
（2）在細(xì)胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過(guò)程是．
（3）a、b過(guò)程需要的酶分別是DNA聚合酶和解旋酶、RNA聚合酶，a、b過(guò)程中堿基配對(duì)的不同點(diǎn)是a過(guò)程有A-T，b過(guò)程有A-U．
（4）若②中含1000個(gè)堿基，其中C占26%、G占32%，則①中胸腺嘧啶的比例是21%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象屬于反射的是（　�。�
A．含羞草的葉受到外力碰撞而下垂
B．草履蟲(chóng)游向食物豐富的地方
C．向日葵向太陽(yáng)方向轉(zhuǎn)動(dòng)
D．正在吃草的羊聽(tīng)到異常的聲響立即逃走

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同步練習(xí)冊(cè)答案