科目:高中生物 來源:2017屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
D.線粒體、核糖體、中心體、高爾基體在低等植物細(xì)胞分裂過程中起重要作用
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
過氧化氫對人類具有致癌危險性,但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”,原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過氧化氫酶并及時把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下,探究其他因素對過氧化氫的分解的影響的實驗中所繪制的曲線圖。請判斷下列相關(guān)說法中不正確的是( )
A.圖①所代表的實驗中,自變量是H2O2酶和FeCl3
B.圖①可以得出的實驗結(jié)論是H2O2酶具有高效性
C.圖②中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度
D.提高溫度能使圖②中C點對應(yīng)的過氧化氫濃度下的O2產(chǎn)生速率增大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式
A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
D.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是
A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧、⑨決定的
B. ③、⑤、⑦的形成與R基無關(guān)
C. 該多肽鏈游離的羧基數(shù)等于游離的氨基數(shù)
D. 該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了36
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種功能不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的主要功能是
A. 抗體具有免疫作用
B. 血紅蛋白運(yùn)輸氧氣
C. 食物蛋白進(jìn)入體內(nèi)分解釋放能量
D. 胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
超細(xì)大氣顆粒物(PM)引發(fā)的呼吸道疾病與細(xì)胞自噬有關(guān),如右圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.圖中各種囊泡的膜參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.圖中各種囊泡的融合都依賴于膜的流動性
C.細(xì)胞對PM的自噬作用屬于特異性免疫過程
D.PM可通過胞吞的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述正確的是
A.酵母菌經(jīng)研磨、攪拌、加壓過濾后得到的提取液仍可進(jìn)行呼吸作用
B.缺氧時有氧呼吸的第三階段無法進(jìn)行,但是第一、二階段不受影響
C.細(xì)胞呼吸包含一系列的放能反應(yīng),但僅有少部分能量儲存到ATP中
D.細(xì)胞無線粒體時只能進(jìn)行無氧呼吸,有線粒體時仍可進(jìn)行無氧呼吸
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