下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論的描述中,正確的一組是

 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:羅伯特森用顯微鏡觀察細胞膜,發(fā)現(xiàn)了暗--暗三層結(jié)構(gòu),故A錯誤;摩爾根的果蠅雜交實驗現(xiàn)象是F2代中只有雄性出現(xiàn)白眼,結(jié)論是白眼基因在X染色體上,故B錯誤;格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗只能證明加熱殺死的S型細菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子,能使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌,不能證明轉(zhuǎn)化因子是什么,故C錯誤;拜爾實驗的結(jié)論可以證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)分布不均勻時能促進胚芽鞘彎曲生長,D正確。

考點:本題考查生物實驗的有關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆福建漳州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是

    A.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精

    B.用動物膀胱細胞能成功完成質(zhì)壁分離實驗

    C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

    D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。

    A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察。

    B.甲基綠染色劑可使人口腔上皮細胞的細胞質(zhì)呈綠色

    C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

    D.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。

    A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察。

    B.甲基綠染色劑可使人口腔上皮細胞的細胞質(zhì)呈綠色

    C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

    D.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建漳州市薌城中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是

A.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精
B.用動物膀胱細胞能成功完成質(zhì)壁分離實驗
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是(  )

A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察。
B.甲基綠染色劑可使人口腔上皮細胞的細胞質(zhì)呈綠色
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精

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