【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( )
A. 磷脂和核酸所含化學(xué)元素的種類不同
B. 垂體細(xì)胞中合成的生長激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 自由水含量顯著減少的細(xì)胞必定處于衰老狀態(tài)
D. 細(xì)胞膜、線粒體膜上均有運(yùn)輸葡萄糖的載體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> , 判斷理由 , 其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線(①或②)表示,如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 . (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)
(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為 , 科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(3)圖甲中物質(zhì)B指的是 , 該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 .
(4)大分子物質(zhì)如分泌蛋白,出細(xì)胞方式是 , 穿過層磷脂分子.
(5)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按如圖所示安裝滲透作用裝置,將半透膜袋縛于玻璃管下端,半透膜袋內(nèi)部裝有50 mL質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 若將質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液換為質(zhì)量濃度為0.3g/mL淀粉溶液的,玻璃管內(nèi)的液面高度會(huì)增加
B. 將玻璃管及縛于其上的半透膜袋適當(dāng)向上提升一段,玻璃管內(nèi)的液面位置相對(duì)于上端管口的位置下降
C. 若換用較大表面積的半透膜,達(dá)到平衡所用時(shí)間會(huì)縮短
D. 達(dá)到平衡后,向燒杯中加適量清水,玻璃管中的液面也會(huì)上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能說明無機(jī)鹽離子在生物體中的重要作用的是
A. 當(dāng)植物缺少B時(shí),花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良
B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥
D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng).A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實(shí)驗(yàn)開始后,P1、P2分別如何移動(dòng)( )
A.P1向右、P2不動(dòng)
B.P1向右、P2向右
C.P1向左、P2不動(dòng)
D.P1向左、P2向左
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( )
A. 這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C. 與基因表達(dá)有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有A.B.f、g
D. 在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物體內(nèi)幾種有機(jī)物關(guān)系圖,下列分析正確的是( )
A. 某種單糖A為果糖,它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①不會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞中
B. 若物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),物質(zhì)③水解后均可以維持血糖濃度
C. 若物質(zhì)②中含鳥嘌呤堿基,則某種單糖A為脫氧核糖
D. 物質(zhì)②④與甲基綠吡羅紅的親和力不同,經(jīng)染色后可顯示為綠色或紅色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)“康泰克”藥問世時(shí),可治療病毒性感冒,療效很高;幾年后療效逐漸降低,因?yàn)楦忻安《揪哂辛丝顾幮裕涓驹蚩赡苁牵?/span> )
A.病毒接觸了藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
B.病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C.抗藥性個(gè)體的出現(xiàn)是選擇的結(jié)果
D.后來的藥量用得過少,產(chǎn)生了抗藥性變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色.結(jié)果是( )
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
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