下列科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是 …（ ）

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻　②我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉�、畚覈茖W(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒�、芪覈茖W(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛

A.①④

B.①②

C.①③

D.②④

 

B

 

解析：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的兩條非姐妹染色單體間的互換和非同源染色單體間的自由組合都可以發(fā)生基因重組。在題目給出的選項(xiàng)中：①袁隆平利用雜交育種技術(shù)培育出的超級水稻，其原理是基因重組。②項(xiàng)屬于通過基因工程將目的基因移植到某種生物，整合到該生物的DNA分子中，并使目的基因得以表達(dá)也依據(jù)基因重組原理。③項(xiàng)是利用宇宙射線，誘發(fā)種子發(fā)生基因突變，從而培育出太空椒。④項(xiàng)克隆牛屬于動物體細(xì)胞無性生殖，利用了動物細(xì)胞核的全能性，沒有基因間的重新組合。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是(    )

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻  ②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉  ③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒  ④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛

Ａ.①

Ｂ.①②

Ｃ.①②③

Ｄ.②③④

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷（帶解析） 題型：單選題

下列科技成果中，根據(jù)基因重組的原理進(jìn)行的是：   
①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育抗蟲棉③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛  

A．①②B．①C．①②③D．②③④

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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷（解析版） 題型：選擇題

下列科技成果中，根據(jù)基因重組的原理進(jìn)行的是：   

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育抗蟲棉③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛  

A．①②             B．①               C．①②③           D．②③④

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省臨沂市高二上學(xué)期期末模塊質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型：選擇題

下列科技成果中，根據(jù)基因重組的原理進(jìn)行的是

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻

②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育抗蟲棉

③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛

    A.①             B.①②             C.①②③           D.②③④

 

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