A. | 它能使生物致病 | B. | 它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 它由有機(jī)物組成 | D. | 它能復(fù)制產(chǎn)生后代 |
分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動,必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖.
常見的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等.
病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA).
解答 解:A、有些病毒能夠使其他生物生病,但這不是其為生物的理由,A錯誤;
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,B錯誤;
C、病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成的,但這不是其為生物的理由,C錯誤;
D、病毒能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代,所以屬于生物,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了病毒的有關(guān)知識,要求考生識記病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動;識記病毒的組成,即蛋白質(zhì)和核酸;并且明確病毒的核酸只有一種,這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中有4個DNA分子 | B. | 細(xì)胞中有2個四分體存在 | ||
C. | 細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期 | D. | 細(xì)胞中染色單體數(shù)量為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能 | |
B. | 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | |
C. | 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸減慢 | |
D. | 動物體的各項(xiàng)生命活動常常同時受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左移動裝片 | |
B. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡 | |
C. | 需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰 | |
D. | 要保證相同的亮度可選用較大的光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
B. | 蛋白質(zhì)含有C、H、O、N、S等元素 | |
C. | 某些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如受體 | |
D. | 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變一定是不可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷糖 | B. | 核糖核苷酸 | ||
C. | 脫氧核糖、堿基、磷酸 | D. | 核糖、堿基、磷酸 |
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