7．如圖為某細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中I、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該DNA片段中含有3個(gè)起始密碼子
B．a中堿基對缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C．c中堿基對若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會發(fā)生改變
D．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可能發(fā)生交叉互換

分析 1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．
2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．
3、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變．

解答 解：A、起始密碼子位于mRNA上，不是位于DNA上，A錯(cuò)誤；
B、a中堿基對缺失，屬于基因突變，B錯(cuò)誤；
C、c中堿基對發(fā)生變化，由于密碼子的簡并性，生物體性狀不一定會發(fā)生改變，C正確；
D、在減數(shù)分裂中交叉互換一般發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查基因突變、基因重組、染色體變異、基因和性狀之間的關(guān)系等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則相應(yīng)tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸都發(fā)生變化
B．胰腺組織細(xì)胞分泌的胰島素和淀粉酶在內(nèi)環(huán)境參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
C．斐林試劑可檢測“探究溫度對酶活性影響實(shí)驗(yàn)”的因變量變化
D．基因控制蛋白質(zhì)的合成過程中需要ATP水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力，但會加重重癥肌無力的癥狀．乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質(zhì)，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理過程如下圖．請回答相關(guān)問題：

（1）結(jié)構(gòu)X是Ach釋放到突觸間隙，其通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式為胞吐．興奮傳到突觸時(shí)，正常情況下，發(fā)生在肌細(xì)胞膜上的信號轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號→電信號．α-銀環(huán)蛇毒可以抑制Ach酯酶的活性，若α-銀環(huán)蛇毒進(jìn)入人體后，則可能引起的效應(yīng)是肌肉持續(xù)收縮（或突觸后細(xì)胞持續(xù)興奮）．
（2）雌激素作用于細(xì)胞Y上的受體，可增加抗體濃度，其增強(qiáng)免疫力的機(jī)理與（T細(xì)胞分泌的）淋巴因子 （物質(zhì)）類似．當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育高產(chǎn)柑橘品種，用柑橘果肉生產(chǎn)果汁，柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白（即微生物菌體）．
回答下列問題：
（1）通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩條途經(jīng)：一種是花粉經(jīng)過胚狀體階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上形成愈傷組織，經(jīng)誘導(dǎo)分化成植株．
（2）微生物蛋可作為動(dòng)物的蛋白質(zhì)飼料，因?yàn)槲⑸锏纳L繁殖速率快，不受地區(qū)、季節(jié)和氣候的限制，而且蛋白質(zhì)是細(xì)胞干重（填“干重”或“鮮重”）中含量最高的物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室里檢測蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑．
（3）用柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白時(shí)，柑橘皮中的纖維素可以為微生物的生長提供碳源，為了高效生產(chǎn)微生物蛋白，柑橘皮中還要添加一定量的尿素作為氮源，因?yàn)楹铣傻奈⑸锏鞍椎闹饕M成元素是C、H、0、N．
（4）從土壤中分離純化纖維素分解菌，應(yīng)選擇富含纖維素的環(huán)境采集土樣，鑒別纖維素分解菌常用剛果紅染色法法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為兩個(gè)神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．甘氨酸與突觸前膜上相應(yīng)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開啟
B．甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)
C．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K+具通透性造成K+外流
D．該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．對制葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵條件的控制中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有$\frac{1}{3}$的空間
B．制葡萄醋的溫度比葡萄酒的高些，但時(shí)間一般控制在7～8d左右
C．制葡萄酒的過程中，應(yīng)在適宜的條件下，時(shí)間應(yīng)控制在10～12d
D．應(yīng)用清水反復(fù)沖洗葡萄，以達(dá)到相應(yīng)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列育種方式中培育原理相同的一組是（　�。�
①矮稈抗病雜交水稻   
②抗蟲棉   
③無子西瓜   
④太空椒
⑤青霉素高產(chǎn)菌株    
⑥八倍體小黑麥．
A．①②B．③④⑤C．②⑤D．①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用一定濃度的葡萄糖溶液對酵母菌密閉培養(yǎng)，每隔5h取樣計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，繪制曲線如圖．下列分析正確的（　�。�
A．密閉培養(yǎng)時(shí)酵母菌的呼吸產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳
B．該培養(yǎng)條件下K值約為12000個(gè)/mL
C．第50h取樣后酵母菌數(shù)量得以恢復(fù)的時(shí)間比第30h時(shí)快
D．如果改為開放培養(yǎng)，K值不變，且達(dá)到K值的時(shí)間將會縮短

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G＋C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A．一般地說，DNA分子的Tm值與G＋C含量呈正相關(guān)

B．Tm值相同的DNA分子中G＋C的數(shù)量有可能不同

C．維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

D．DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多

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