下列關(guān)于人體生長激素作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 促進(jìn)細(xì)胞增大和數(shù)量增多 B. 促進(jìn)軟骨的形成與鈣化作用
C. 減少糖的利用,增加糖元的生長 D. 成年時(shí)分泌過多,則會(huì)患巨人癥
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省贛州市十四縣(市)高三下學(xué)期期中聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]質(zhì)粒常作為基因工程的運(yùn)載體,下圖為某質(zhì)粒及限制酶酶切圖譜,Ampr為氨芐青霉素抗性基因。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外,還包括_________、______________。
(2)若將人生長激素基因插入到該質(zhì)粒中,應(yīng)該選用限制酶__________對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割。不能用HindⅢ酶切割質(zhì)粒的原因是______________。
(3)質(zhì)粒中Ampr的化學(xué)本質(zhì)是___________,其作用是___________________________。
(4)常用___________技術(shù)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物的受精卵中。
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于草原群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 碳、氮等可在草原群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)
B. 草原群落的植被長勢幾乎一致,沒有垂直結(jié)構(gòu)
C. 互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在該群落中
D. 群落中各種生物有著直接或間接的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某二倍體高等生物細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖,I、II表示染色體片段,下列敘述準(zhǔn)確的是
A. 若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙不是圖甲細(xì)胞分裂形成的
B. 圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中含有6條染色單體
C. 從圖甲的染色體形狀來看最可能發(fā)生了染色體變異
D. 圖乙所示細(xì)胞不具有一個(gè)完整的染色體組
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖和冬季、夏季有關(guān)溫度的垂直分布,以下說法,錯(cuò)誤的是
A. 該水生群落的層次性由溫度的垂直分布決定的
B. 動(dòng)、植物體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在丁所在位置
C. 甲、乙、丙、丁分別表示表水層、斜溫層、靜水層和底泥層
D. 曲線1、2分別表示冬季和夏季湖泊不同水深溫度的垂直分布
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心
B. 線粒體是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心
C. 并不是任何物質(zhì)都能被溶酶體中的水解酶所降解
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的蛋白質(zhì)分泌泡可與高爾基體膜融合
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為2015年夏季廣西南寧市部分公園綠地中棕竹、蒲葵和檳榔三種棕櫚科植物的光合速率與胞間二氧化碳濃度隨時(shí)間變化的圖像。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)棕竹葉肉細(xì)胞中有很多光合色素,其中葉綠素a主要吸收___________光,胡蘿卜素和葉黃素都是由_________組成的分子。
(2)離開卡爾文循環(huán)的三碳糖,大部分轉(zhuǎn)變成_______________。
(3)10點(diǎn)時(shí),限制三種植物光合速率的因素最可能是______________,3種植物日最大光合速率不同,最可能的因素是______________,若當(dāng)日10點(diǎn)時(shí)天空晴轉(zhuǎn)多云,則會(huì)使卡爾文循環(huán)中的______積累于葉綠體基質(zhì)中,12點(diǎn)時(shí)胞間C02濃度髙但是植物光合速率普遍較低可能是由于_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是
A. 新陳代謝速度減慢
B. 細(xì)胞膜的通透性降低
C. 遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變
D. 細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是
A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞
B. 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所
C. 免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)
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