【題目】煙草花葉病毒(TMV)侵染煙草后,會(huì)破壞細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),隨著病毒的大量繁殖,煙草葉片出現(xiàn)畸形、黃花的現(xiàn)象;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)要想檢測(cè)感染TMV的黃化煙葉中色素種類與含量和健康煙葉的差異,常用 法對(duì)兩種植株中的色素進(jìn)行分離,依據(jù)的原理是 。
(2)①研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)光照強(qiáng)度低于250μklx時(shí),兩種植株的光合速率相同。由此可以推測(cè):低光照強(qiáng)度條件下,兩種植株光反應(yīng)產(chǎn)生 的速率基本相同。
②當(dāng)光照強(qiáng)度為1500klx時(shí),兩種植株固定CO2的速率為 μmol﹒m-2﹒s-1。
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,在 的條件下有利于提高煙葉的產(chǎn)量。
【答案】(除注明外,每空2分)
(1)紙層析(1分) 不同種類的色素在層析液中濃度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快
(2)①ATP、[H] ②18 ③較高光照強(qiáng)度、無(wú)病毒(病原體)侵染
【解析】(1)常采用紙層析法分離綠葉中的色素,依據(jù)的原理是:不同種類的色素在層析液中濃度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快。
(2)①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。當(dāng)光照強(qiáng)度低于klx時(shí),兩種植株的光合速率相同,由此推知:低光照強(qiáng)度條件下,兩種植株光反應(yīng)產(chǎn)生ATP、[H] 的速率基本相同。
②凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率。題圖顯示:感病株與健康株的呼吸速率均為3μmol﹒m-2﹒s-1時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度為1500 klx時(shí),兩種植物的凈光合速率均為15μmol﹒m-2﹒s-1,所以兩種植株固定CO2的速率=實(shí)際光合速率=15+3=18(μmol﹒m-2﹒s-1)。
③題圖顯示:當(dāng)光照強(qiáng)度高于1500klx時(shí),健康株的凈光合速率大于感病株,而光照強(qiáng)度低于1500klx時(shí),健康株的凈光合速率卻小于感病株,所以在較高光照強(qiáng)度、無(wú)病毒(病原體)侵染的條件下有利于提高煙葉的產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性內(nèi)容的是 ( )
A. 基因的多樣性 B. 個(gè)體的多樣性
C. 物種的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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【題目】一只棕色的猛犸是動(dòng)畫(huà)片《冰川時(shí)代3》的主角。但科學(xué)家對(duì)猛犸的毛色提出質(zhì)疑,科學(xué)家從4.3萬(wàn)年前的猛犸骨骼中提取到某物質(zhì),發(fā)現(xiàn)猛犸可能是一身金毛,該物質(zhì)最可能是( )
A. 氨基酸 B. 蛋白質(zhì)
C. DNA D. 葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如水稻高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,抗稻瘟。R)對(duì)易感染瘟。r)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用一個(gè)純合易感染稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為
A. 3 / 16 B. 1 / 16 C. 1 / 8 D. 3 / 8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量。開(kāi)始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是 ( )
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
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【題目】把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA 加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出小白兔的血紅蛋白,這說(shuō)明
A. 小白兔的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
B. 生物共用一套遺傳密碼子
C. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
D. 小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期核DNA數(shù)量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)A細(xì)胞中含有_____個(gè)DNA分子。
(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的______階段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是______ 。(必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才行)
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為______,并在D圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。______
(5)畫(huà)出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。(只要求畫(huà)出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離
B.小島上蜥蜴原種全部個(gè)體的總和稱為種群,是生物進(jìn)化的基本單位
C.地理隔離一旦形成,原來(lái)同屬于一個(gè)物種的蜥蜴很快就進(jìn)化為不同的物種
D.小島上蜥蜴新種全部個(gè)體所有基因的總和稱為撕踢新種的基因庫(kù)
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