土壤是“微生物的天然培養(yǎng)基”,下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)能分解尿素的細(xì)菌代謝類(lèi)型為__,應(yīng)從富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層取土樣。
(2)為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)該用 的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,并加入___指示劑進(jìn)行鑒別。
(3)若取土樣5g,應(yīng)加入__ml的無(wú)菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋?zhuān)渲瞥扇鐖D所示的不同濃度的土壤溶液。取樣稀釋前,一定要___以減少誤差。將103-107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上,用____將菌液鋪平。這種接種方法稱(chēng)為____。
(4)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有____(現(xiàn)象)的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中____倍的稀釋比較合適。
(1)異養(yǎng)需氧
(2)以尿素為唯一氮源 酚紅
(3)45 搖勻 涂布器 稀釋涂布平板法
(4)紅色環(huán)帶 106 或105
【解析】
試題分析:(1)分解尿素的細(xì)菌代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型;所以需從富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層取土樣。
(2)分解尿素的細(xì)菌,其氮源是尿素,而其他微生物的氮源是有機(jī)氮,所以欲分離分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)用以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,并加入酚紅指示劑進(jìn)行鑒別。
(3)將5g土樣稀釋10倍,則應(yīng)加入45ml無(wú)菌水,為了減少誤差,則在取樣稀釋前一定要振蕩搖勻。將稀釋液鋪平則應(yīng)利用涂布器,該方法稱(chēng)為稀釋涂布平板法。
(4)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌后,如果pH值升高,則指示劑將變紅,所以該實(shí)驗(yàn)應(yīng)培養(yǎng)具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù),根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知稀釋106 或105后,菌落數(shù)較少可計(jì)數(shù)。
考點(diǎn):本題考查微生物的分離和計(jì)數(shù)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解分解尿素的細(xì)菌只以尿素作為氮源,而其他微生物則以含氮有機(jī)物作為氮源,這樣就可以確定選擇培養(yǎng)基的成分。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
有機(jī)磷農(nóng)藥殺蟲(chóng)能力強(qiáng),在糧食增產(chǎn)、傳染病防治等方面作用顯著,但污染環(huán)境并危害人體健康。在眾多的有機(jī)磷農(nóng)藥殘留物降解技術(shù)中,生物降解有高效、徹底、無(wú)二次污染的優(yōu)勢(shì),其中,微生物由于具有較復(fù)雜多樣的代謝途徑,是有機(jī)磷農(nóng)藥降解的主力軍。
(1)在富含有機(jī)磷農(nóng)藥殘留成分的土壤中,更容易分離到能降解農(nóng)藥的微生物。根據(jù)達(dá)爾文的理論,這是因?yàn)橛袡C(jī)磷農(nóng)藥對(duì)于此類(lèi)微生物具有 作用。
(2)微生物具有復(fù)雜多樣的代謝途徑,從根本上說(shuō),是由微生物的 所決定的。
(3)微生物主要通過(guò)酶促反應(yīng),將有機(jī)磷農(nóng)藥分解為無(wú)毒或者低毒的化合物。研究發(fā)現(xiàn),利用有機(jī)磷農(nóng)藥降解酶凈化農(nóng)藥比利用微生物菌體更有效。
①微生物群體中,最初的降解酶基因是由于 而產(chǎn)生的。從微生物中提取到一種降解酶后,需要確定在何種環(huán)境中該酶的活性高,檢測(cè)酶活性高低的指標(biāo)可以是
。
②從天然菌株中提取降解酶的含量低,成本高,難以大量應(yīng)用,科學(xué)家通過(guò)基因工程解決了這一難題。他們?cè)讷@得降解酶基因后,通過(guò) 技術(shù)對(duì)該基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,再利用 酶、 酶和運(yùn)載體等作為基本工具,通過(guò)一定的手段構(gòu)建 ,并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),從而實(shí)現(xiàn)了高效表達(dá)。
③天然的降解酶對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥的降解率比較低,不能達(dá)到預(yù)期效果,科學(xué)家對(duì)降解酶特定部位的氨基酸序列進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造,顯著提高了其降解能力,這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
41.(9分)土壤是“微生物的天然培養(yǎng)基”,下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖14回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)能分解尿素的細(xì)菌代謝類(lèi)型為____,應(yīng)從富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層取土樣。
(2)為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)該用____的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,并加入___指示劑進(jìn)行鑒別。
(3)若取土樣5g,應(yīng)加入__ml的無(wú)菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋?zhuān)渲瞥扇鐖D14所示的不同濃度的土壤溶液。取樣稀釋前,一定要___以減少誤差。將103-107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上,用____將菌液鋪平。這種接種方法稱(chēng)為____。
(4)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有____(現(xiàn)象)的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中____倍的稀釋比較合適。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試(二)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
土壤是“微生物的天然培養(yǎng)基”,下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)能分解尿素的細(xì)菌代謝類(lèi)型為__,應(yīng)從富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層取土樣。
(2)為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)該用 的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,并加入___指示劑進(jìn)行鑒別。
(3)若取土樣5g,應(yīng)加入__ml的無(wú)菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋?zhuān)渲瞥扇鐖D所示的不同濃度的土壤溶液。取樣稀釋前,一定要___以減少誤差。將103-107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上,用____將菌液鋪平。這種接種方法稱(chēng)為____。
(4)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有____(現(xiàn)象)的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中____倍的稀釋比較合適。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高三第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
(15分)有機(jī)磷農(nóng)藥殺蟲(chóng)能力強(qiáng),在糧食增產(chǎn)、傳染病防治等方面作用顯著,但污染環(huán)境并危害人體健康。在眾多的有機(jī)磷農(nóng)藥殘留物降解技術(shù)中,生物降解有高效、徹底、無(wú)二次污染的優(yōu)勢(shì),其中,微生物由于具有較復(fù)雜多樣的代謝途徑,是有機(jī)磷農(nóng)藥降解的主力軍。
⑴在富含有機(jī)磷農(nóng)藥殘留成分的土壤中,更容易分離到能降解農(nóng)藥的微生物。根據(jù)達(dá)爾文的理論,這是因?yàn)橛袡C(jī)磷農(nóng)藥對(duì)于此類(lèi)微生物具有?????????? 作用。
⑵微生物具有復(fù)雜多樣的代謝途徑,從根本上說(shuō),是由微生物的????????????????? 所決定的。
⑶微生物主要通過(guò)酶促反應(yīng),將有機(jī)磷農(nóng)藥分解為無(wú)毒或者低毒的化合物。研究發(fā)現(xiàn),利用有機(jī)磷農(nóng)藥降解酶凈化農(nóng)藥比利用微生物菌體更有效。
①微生物群體中,最初的降解酶基因是由于??????????? 而產(chǎn)生的。從微生物中提取到一種降解酶后,需要確定在何種環(huán)境中該酶的活性高,檢測(cè)酶活性高低的指標(biāo)可以是??????????????????????????????? 。
②從天然菌株中提取降解酶的含量低,成本高,難以大量應(yīng)用,科學(xué)家通過(guò)基因工程解決了這一難題。他們?cè)讷@得降解酶基因后,通過(guò)??????? 技術(shù)對(duì)該基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,再利用?????????????? 酶、?????????????? 酶和運(yùn)載體等作為基本工具,通過(guò)一定的手段構(gòu)建目的基因表達(dá)載體,并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),從而實(shí)現(xiàn)了高效表達(dá)。
③天然的降解酶對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥的降解率比較低,不能達(dá)到預(yù)期效果,科學(xué)家對(duì)降解酶特定部位的氨基酸序列進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造,顯著提高了其降解能力,這項(xiàng)工程技術(shù)稱(chēng)為????????????????? 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com