虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立等位基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如右圖所示,請(qǐng)回答:
⑴該過程說明,一些基因就是通過
,從而控制生物性狀的。
⑵等位基因是位于同源染色體上同一位置 的基因,等位基因是經(jīng)過 形成的,B和b的根本不同在于 的不同。
⑶若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為 ,基因型為 ,再讓子一代互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為 。
⑷欲驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型,則應(yīng)選擇 雌性個(gè)體與之雜交,若出現(xiàn) 后代,該黃色個(gè)體為雜合體,若只出現(xiàn) 后代,則黃色個(gè)體很可能為純合體。
⑴控制酶的合成來控制代謝過程 ⑵控制相對(duì)性狀 基因突變 堿基對(duì) ⑶綠色 BbYy 綠色∶藍(lán)色∶黃色∶白色=9∶3∶3∶1 ⑷多個(gè)白色 白色 黃色
⑴基因除通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接影響性狀,還可通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀。⑵控制相對(duì)性狀的等位基因往往是通過基因突變形成的,因而B和b、Y和y的根本不同在于堿基對(duì)的不同。等位基因位于同源染色體上同一位置,在減數(shù)第一次分裂的后期,隨同源染色體的分離而分開。⑶BByy(純合藍(lán)色)×bbYY(純合黃色)→F1:BbYy(綠色)。子一代互交:♀BbYy×♂BbYy→B Y (綠色)∶B yy(藍(lán)色)∶bbY (黃色)∶bbyy(白色)=9∶3∶3∶1。⑷黃色個(gè)體基因型為bbY ,欲驗(yàn)證其基因型,應(yīng)采用測(cè)交的方法;又因鸚鵡的產(chǎn)子率不高,故應(yīng)讓其與多個(gè)白色個(gè)體雜交。若出現(xiàn)白色后代,該黃色個(gè)體為雜合體,若只出現(xiàn)黃色后代,則黃色個(gè)體很可能為純合體。
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科目:高中生物 來源:2010屆重慶市南開中學(xué)高三下學(xué)期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
(18分)虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立等位基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)該過程說明,一些基因就是通過 ,從而控制生物性狀的。
(2)某基因型為Bb的生物,B和b的分離發(fā)生在 ,B和B的分離發(fā)生在 。(3)若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為 ,基因型為 ,再讓子一代雌雄個(gè)體相交,子二代的表現(xiàn)型及比例為 。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]
(4)欲驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型,則應(yīng)選擇表現(xiàn)型為 雌性個(gè)體與之雜交,若出現(xiàn)表現(xiàn)型為 后代,該黃色個(gè)體為雜合體,若只山現(xiàn)表現(xiàn)型為 后代,則黃色個(gè)體很可能為純合體。
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科目:高中生物 來源:2010屆重慶市高三下學(xué)期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
(18分)虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立等位基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)該過程說明,一些基因就是通過 ,從而控制生物性狀的。
(2)某基因型為Bb的生物,B和b的分離發(fā)生在 ,B和B的分離發(fā)生在 。(3)若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為 ,基因型為 ,再讓子一代雌雄個(gè)體相交,子二代的表現(xiàn)型及比例為 。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]
(4)欲驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型,則應(yīng)選擇表現(xiàn)型為 雌性個(gè)體與之雜交,若出現(xiàn)表現(xiàn)型為 后代,該黃色個(gè)體為雜合體,若只山現(xiàn)表現(xiàn)型為 后代,則黃色個(gè)體很可能為純合體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立等位基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)該過程說明,一些基因就是通過 ,從而控制生物性狀的。
(2)某基因型為Bb的生物,B和b的分離發(fā)生在 ,B和B的分離發(fā)生在 。(3)若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為 ,基因型為 ,再讓子一代雌雄個(gè)體相交,子二代的表現(xiàn)型及比例為 。
(4)欲驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型,則應(yīng)選擇表現(xiàn)型為 雌性個(gè)體與之雜交,若出現(xiàn)表現(xiàn)型為 后代,該黃色個(gè)體為雜合體,若只山現(xiàn)表現(xiàn)型為 后代,則黃色個(gè)體很可能為純合體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因Y控制黃色素的生成,二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)該過程說明,一些基因就是通過_______________________________,從而控制生物性狀的。
(2)等位基因是位于同源染色體上同一位置__________________的基因,等位基因是經(jīng)過________________形成的,B和b的根本不同在于_________的不同。B和b分離發(fā)生于_______________________________。
(3)若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為____________,基因型為_____________,再讓子一代互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。
(4)欲驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型,則應(yīng)選擇多個(gè)________雌性個(gè)體與之雜交,若出現(xiàn)_________后代,該黃色個(gè)體為雜合體,若只出現(xiàn)________后代,則黃色個(gè)體很可能為純合體。
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