蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化成氨基酸的過程中破環(huán)了下列什么結(jié)構(gòu)( )
A.肽鍵氨基酸 | B.肽鍵肽鍵 | C.空間結(jié)構(gòu)肽鍵 | D.空間結(jié)構(gòu)氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是氮在土壤、植物和動(dòng)物之間的轉(zhuǎn)化示意圖。?
(1)大氣中的氮主要經(jīng)過 作用被還原為NH3,然后被植物利用。土壤中的NH3也可經(jīng)硝化細(xì)菌的作用,轉(zhuǎn)化成硝酸鹽后被植物吸收。在 情況下,硝酸鹽可被一些細(xì)菌最終轉(zhuǎn)化為氮?dú),返回大氣中?
(2)動(dòng)物攝取的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解為各種氨基酸,這些氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后有3個(gè)代謝途徑,圖中①是 作用;②是 作用;③是 作用。?
(3)若圖中的氨基酸是丙氨酸,則圖中B是 。若圖中的氨基酸是谷氨酸,A是丙氨酸,則②過程接受氨基的糖代謝中間產(chǎn)物是 。若圖中的氨基酸只能從食物中獲得,則稱為 。?
(4)氮返回土壤主要有兩個(gè)途徑:一是圖中⑦產(chǎn)生的 (圖中C)進(jìn)入土壤;二是植物和動(dòng)物遺體中的含氮物質(zhì)被土壤中的 形成氨而進(jìn)入土壤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,稱為內(nèi)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)。下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的是(多選)( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B.食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解為氨基酸
C.葡萄糖氧化分解釋放出能量
D.乳酸和碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
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科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物試題 題型:綜合題
下圖是氮在土壤、植物和動(dòng)物之間的轉(zhuǎn)化示意圖。?
(1)大氣中的氮主要經(jīng)過 作用被還原為NH3,然后被植物利用。土壤中的NH3也可經(jīng)硝化細(xì)菌的作用,轉(zhuǎn)化成硝酸鹽后被植物吸收。在 情況下,硝酸鹽可被一些細(xì)菌最終轉(zhuǎn)化為氮?dú),返回大氣中?
(2)動(dòng)物攝取的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解為各種氨基酸,這些氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后有3個(gè)代謝途徑,圖中①是 作用;②是 作用;③是 作用。?
(3)若圖中的氨基酸是丙氨酸,則圖中B是 。若圖中的氨基酸是谷氨酸,A是丙氨酸,則②過程接受氨基的糖代謝中間產(chǎn)物是 。若圖中的氨基酸只能從食物中獲得,則稱為 。?
(4)氮返回土壤主要有兩個(gè)途徑:一是圖中⑦產(chǎn)生的 (圖中C)進(jìn)入土壤;二是植物和動(dòng)物遺體中的含氮物質(zhì)被土壤中的 形成氨而進(jìn)入土壤。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題
蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化成氨基酸的過程中破環(huán)了下列什么結(jié)構(gòu)( )
A.肽鍵 氨基酸 B.肽鍵 肽鍵 C.空間結(jié)構(gòu) 肽鍵 D.空間結(jié)構(gòu) 氨基酸
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科目:高中生物 來源:2007年江蘇單科生物高考(解析) 題型:簡答題
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下圖是氮在土壤、植物和動(dòng)物之間的轉(zhuǎn)化示意圖。
(1)大氣中的氮主要經(jīng)過 作用還原為NH3,然后被植物利用。土壤中的NH3也可經(jīng)硝化細(xì)菌的作用,轉(zhuǎn)化成硝酸鹽后被植物吸收。在 情況下,硝酸鹽可被一些細(xì)菌最終轉(zhuǎn)化為氮?dú),返回大氣中?/p>
(2)動(dòng)物攝取的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解為各種氨基酸,這些氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后有3個(gè)代謝途徑,圖中①是 ;②是 ;③是 。
(3)若圖中的氨基酸是丙氨酸,則圖中B是 。若圖中的氨基酸是谷氨酸,A是丙氨酸,則②過程接受氨基的糖代謝中間產(chǎn)物是 。若圖中的氨基酸只能從食物中獲得,則稱為 。
(4)氮返回土壤主要有兩個(gè)途徑:一是圖中⑦產(chǎn)生的 (圖中C)進(jìn)入土壤;二是植物和動(dòng)物遺體中的含氮物質(zhì)被土壤中的 形成氨而進(jìn)入土壤。
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