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下圖表示細胞中幾種大分子物質的元素組成及形成過程，①～⑤表示過程，其中單體1的某種物質是細胞生命活動所需要的主要能源物質。請根據圖中的信息結合你所學的知識回答下列問題：
(1)單體1、單體2、單體3分別是________；組成大分子物質4的元素有________。
(2)過程①、②、③都是________過程。其中過程②在________(一種細胞器)上進行，它與過程________(填④或⑤)可表示同一個過程。過程④和⑤合稱________。
(3)構成植物細胞壁的是________(填圖中的某種大分子物質)，細胞壁的合成與________(一種細胞器)有關。
(1)單糖、氨基酸、脫氧核苷酸    C、H、O、N、P
(2)聚合    核糖體    ⑤    基因表達
(3)大分子物質1    高爾基體
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是同一生物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列與此有關的幾種說法不正確的是（    ）

A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所顯示的時期進行

B．基因突變在圖②分裂方式傳遞給下一代的可能性要比圖③分裂方式大得多

C．圖③是有絲分裂中期，細胞中有8條姐妹染色單體

D．基因重組的發(fā)生與圖①有關而與圖③無關   

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南長沙縣實驗中學、汝城縣第一中學高三11月聯考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）在減數分裂中每對同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經常發(fā)生交換。實驗表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d，E和e，F和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。

交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）

（1）請問該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產生幾種基因型的子代表皮細胞？并分別寫出基因型。

（2）如果不考慮該生物在產生配子時發(fā)生的交換，那么該生物產生的配子有幾種基因型？并寫出基因型。

（3）如果上圖是該生物的精原細胞在產生精細胞時發(fā)生減數分裂交換后的結果，請問由它產生的配子類型有幾種？并寫出基因型。

（4）如果細胞在減數分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大？

 

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅蘭州第三十一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示幾種育種方法大致過程。請分析回答：

（1）在圖一所示①→②過程中發(fā)生了       。

若以②的堿基序列為模板經轉錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化是    。（多選）

A．mRNA堿基序列    B．tRNA種類

C．氨基酸種類        D．蛋白質結構

（2）圖二中控制高產、中產、低產（A、a）和抗病與感病（B、b）的兩對等位基因分別位于

兩對同源染色體上。F2的表現型有     種。F2中高產抗病植株占           。

（3）鑒別高產抗病植株是否為純合子的方法是     。收獲種子種植，若子代          ，則說明植株為純合子。若向高產感病植株中轉入抗蟲基因，需要用        酶將抗蟲基因與運載體DNA連接，然后導入受體細胞。

（4）圖二中利用F1的花粉形成個體④所應用技術的理論依據是                      ，通過花粉到④和⑤的育種方式的最大優(yōu)點是          。

（5）圖二所示的育種方法的原理有                。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一種生物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列與此有關的幾種說法中不正確的是（　　）

A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所顯示的時期進行

B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關而與圖③無直接關系

C．在圖②所示的細胞分裂方式中，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是       (填字母)，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是                               。

（2）圖中屬于原核細胞的有             (填字母)。

（3）       圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質DNA的存在形式不同于其他三種圖示是因為                                 。

（4）圖中表示藍藻的是         (填字母)，藍藻細胞中含有的色素有           和   

      ，因而屬于自養(yǎng)生物。

（5）將圖中結構分別置于清水中，形態(tài)變化最大的是      (填字母)。

 

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