用四倍體的西瓜植株做母本，用二倍體的西瓜植株做父本，進(jìn)行雜交后，


  1. A.
    能在四倍體的植株上結(jié)出四倍體的種子
  2. B.
    能在四倍體的植株上，結(jié)出二倍體的種子
  3. C.
    能在四倍體的植株上結(jié)出三倍體的種子
  4. D.
    能在二倍體的植株上結(jié)出四倍體的種子
C
種子產(chǎn)生于母本植株上。四倍體的母本植株會(huì)產(chǎn)生含有兩個(gè)染色體組的卵細(xì)胞；二倍體的父本會(huì)產(chǎn)生含有一個(gè)染色體組的花粉；受精后，在母本植株上產(chǎn)生三倍體的種子。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用四倍體的西瓜植株做母本，用二倍體的西瓜植株做父本，進(jìn)行雜交后，（  ）

　　A  能在四倍體的植株上結(jié)出四倍體的種子

　　B  能在四倍體的植株上，結(jié)出二倍體的種子

　　C  能在四倍體的植株上結(jié)出三倍體的種子

　　D  能在二倍體的植株上結(jié)出四倍體的種子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：（1）用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無(wú)子番茄。（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體花粉，子房發(fā)育成無(wú)子西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A．上述無(wú)子番茄性狀能遺傳

B．若取無(wú)子番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

C．上述無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

D．若取上述無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有4個(gè)染色體組

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（1）用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無(wú)籽番茄。（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的

A．上述無(wú)籽番茄性狀能遺傳

B．若取無(wú)籽番茄植株無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

C．上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖后，無(wú)籽性狀不能遺傳

D．若取上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有4個(gè)染色體組

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二（生物）試題 題型：選擇題

科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：（1）用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無(wú)籽番茄。（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是                                                        

A．上述無(wú)籽番茄性狀能遺傳

B．若取無(wú)籽番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

C．上述無(wú)籽西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

D．若取上述無(wú)籽西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株，子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組

 

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