下列實驗操作方法或結果,正確的是(   )。

A.為快速檢測到還原糖,可用番茄汁代替蘋果汁作材料

B.線粒體一旦被健那綠染色,細胞會立即失去活性

C.用甲基綠和吡羅紅對核酸進行染色后細胞仍有活性

D.CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍變綠再變黃

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:番茄汁有顏色,對實驗結果的觀察有影響,A錯誤;健那綠是活體染色劑,所以細胞不會失活,B錯誤;甲基綠和吡羅紅對核酸進行染色后細胞死亡,C錯誤;CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍變綠再變黃,D正確。

考點: 本題考查實驗操作相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗操作方法或結果中,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆廣東廣州市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作方法或結果,正確的是

A.檢測還原糖時可用番茄汁代替蘋果汁做材料,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ

B.用光學顯微鏡觀察細胞質壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜、葉綠體和染色體

 C.用紙層析法分離色素時擴散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素

D.在觀察線粒體分布實驗中,使用健那綠染色,細胞已失去了活性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列實驗操作方法或結果中,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須處于生活狀態(tài)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省東陽市高三下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列實驗操作方法或結果中,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列實驗操作方法或結果,正確的是(      )

A.檢測還原糖時可用白蘿卜代替蘋果汁做材料,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ

B.用光鏡觀察質壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜、葉綠體和染色體

C.觀察低溫誘導染色體數(shù)目的變化時,最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較

D.用光鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂時,可看到細胞壁、染色體和高爾基體

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案