下列以洋蔥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其操作或分析合理的是

A. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞減數(shù)分裂時可以用改良的苯酚品紅染液染色

B. 觀察紫色洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時看不到線粒體和細(xì)胞核

C. 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞被甲基綠-吡羅紅染色后細(xì)胞質(zhì)呈綠色

D. 將洋蔥放在4℃的冰箱中培養(yǎng)3天，所有體細(xì)胞中染色體數(shù)目均加倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

“諾如病毒”最早是從1968年在美國諾瓦克市爆發(fā)的一次性急性腹瀉患者糞便中分離的抗原體，感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童，寒冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā)，患者會有發(fā)熱等現(xiàn)象。下列說法正確的是

A. 基因突變和基因重組為“諾如病毒”提供進(jìn)化的原材料

B. 嚴(yán)重腹瀉后大量飲水就能維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡

C. 漿細(xì)胞識別“諾如病毒”后分泌的抗體可以抵制該病毒的增殖

D. 人感染“諾如病毒”后下丘腦部分細(xì)胞的活動會增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在小鼠中，AY（黃色）、A（鼠色）、a（黑色）3個基因位于常染色體上，且互為復(fù)等位基因，其顯隱性關(guān)系為AY >A>a，AYAY個體在胚胎期死亡。請回答下列相關(guān)問題：

(1)在小鼠群體中，控制小鼠體色的基因型有____種；復(fù)等位基因產(chǎn)生的根本原因是____。

(2)若一對鼠色鼠與黃色鼠交配，后代最多有____種表現(xiàn)型，此時親本的基因型是____。

(3)在自然條件下，該小鼠種群中AY的基因頻率將______（填“增大”或“減小”），該種群____（填“發(fā)生”或“沒有發(fā)生”）進(jìn)化。

(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)檢測其可能的基因型。

雜交方案：__________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 衰老和破損細(xì)胞的清除需免疫系統(tǒng)參與

B. 自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原

C. 漿細(xì)胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)而T細(xì)胞不能

D. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省膠州市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)知識，請回答下列有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識：

（1）考試過程中，某同學(xué)能準(zhǔn)確理解文字信息并作答，此過程涉及的相關(guān)言語區(qū)有___________________,且存在“憋尿”現(xiàn)象，這說明了神經(jīng)系統(tǒng)存在_____________________調(diào)節(jié)；考試結(jié)束后依然興奮，不能立即恢復(fù)平靜，是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_____________________的特點(diǎn)。

（2）某同學(xué)吃辣椒時，從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺的過程能否稱為一個反射活動？_________________,

感受器產(chǎn)生興奮的作用機(jī)理是_______________________________________________________________。

（3）乙酰膽堿是一種不可“回收”的神經(jīng)遞質(zhì)，在突觸位置能與之特異性結(jié)合的物質(zhì)有_____________________(填兩種）。

（4）某同學(xué)感染了甲3型流感病毒（即H3N2)，出現(xiàn)發(fā)熱、全身乏力等癥狀，持續(xù)一周后自愈，簡述抗體在感冒治愈過程發(fā)揮的作用：_____________________________________，流行感冒的發(fā)生是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)的_____________________功能低下導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。

(1)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起末梢內(nèi)的__________釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的_______結(jié)合后,使下一神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。 

(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細(xì)胞分泌_______,從而促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的________________，并抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，導(dǎo)致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定。 

(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于______的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦羅_______,引起口渴感;另一方面可使下丘腦合成并分泌垂體釋放的釋放_______增多,從而促進(jìn)________對水的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡。 

(4)過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下,________細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,該抗體與再次侵入機(jī)體的同種過敏原結(jié)合,引起胃腸道過敏反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作用，把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B．動物都是消費(fèi)者，其中食草動物為初級消費(fèi)者

C．分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

D．非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是

A．語言功能是人腦特有的高級功能

B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C．腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控

D．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A. 用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄柱頭可以獲得無籽番茄。

B. 植物激素是一類對植物生命活動有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。

C. 莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都能充分說明生長素的作用具有兩重性

D. 將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住，然后放在右側(cè)光照條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎向右側(cè)

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同步練習(xí)冊答案