【題目】分析回答相關(guān)生態(tài)學(xué)的問(wèn)題。
(1)1859年,一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主將M只兔子帶到澳大利亞放養(yǎng),由于澳大利亞自然環(huán)境適宜,又無(wú)鷹、狐貍等天敵,初期該種群的數(shù)量每2個(gè)月以λ倍數(shù)增長(zhǎng),理論上2年后,種群的數(shù)量為________。
(2)光裸的巖石上開(kāi)始的演替屬于______演替,演替過(guò)程中最先出現(xiàn)的動(dòng)物占居第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)據(jù)調(diào)查,近5萬(wàn)年以來(lái),某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來(lái),由于人類過(guò)度開(kāi)墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度_____________(填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”),演替的方向______________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。
【答案】Mλ12 初生 二 變快 未發(fā)生改變
【解析】
試題梳理種群數(shù)量的增長(zhǎng)、群落演替的類型及人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響等相關(guān)知識(shí),據(jù)此從題意中提取有效信息并對(duì)相關(guān)的問(wèn)題情境進(jìn)行作答。
(1)依題意可知:澳大利亞自然環(huán)境適宜,無(wú)鷹、狐貍等天敵,M只兔子在澳大利亞放養(yǎng)的初期呈“J”型增長(zhǎng),且其數(shù)量每2個(gè)月以λ倍數(shù)增長(zhǎng)。依據(jù)“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型(Nt=Noλt)可知,理論上2年后,兔子的種群數(shù)量為Mλ12。
(2) 光裸的巖石上開(kāi)始的演替屬于初生演替,演替過(guò)程中最先出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物,占居第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)依題意可知:近5萬(wàn)年以來(lái),自然界存在的一種演替類型,其演替方向?yàn)樯种饾u被灌叢取代;而近50年來(lái),由于人類過(guò)度開(kāi)墾,破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化。以上現(xiàn)象說(shuō)明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度變快,演替的方向未發(fā)生改變。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不經(jīng)意間手指被針刺傷會(huì)立馬縮回,然后有痛覺(jué)。此過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是( )
A. 突觸前膜向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì) B. 興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
C. 脊髓先于大腦皮層獲得興奮信號(hào) D. 興奮在突觸位置單向傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母親患病,兒子也一定患病,那么該病的致病基因是
A. 常染色體上的隱性基因B. 常染色體上的顯性基因
C. X染色體上的隱性基因D. X染色體上的顯性基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程及意義的敘述,不正確的是( )
A. 把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),小鼠不會(huì)死亡——普利斯特利由此得出結(jié)論:綠色植物在光照下吸收CO2,放出O2,從而更新了空氣
B. 把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中,以極細(xì)光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結(jié)論:氧氣是由葉綠體釋放出來(lái)的,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C. 薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時(shí),再讓葉片一半曝光,另一半遮光,用酒精脫綠之后再用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒(méi)有顏色變化,證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物
D. 卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤其放射性,發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種;蛐蜑AA的個(gè)體體色是紅褐色,aa是紅色。Aa的個(gè)體中雄牛是紅褐色,雌牛是紅色。一頭紅褐色雌牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為()
A. 雄性或雌性,aaB. 雄性,AaC. 雌性,AaD. 雌性,aa或Aa
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),腎上腺素可以使心臟收縮增強(qiáng)。剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 腎上腺素和乙酰膽堿屬于拮抗作用
B. 腎上腺素和乙酰膽堿的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)
C. 乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后會(huì)迅速失活
D. 在上述過(guò)程中,心臟活動(dòng)的條件均屬于體液調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗扁蛾原產(chǎn)于亞熱帶地區(qū),后隨巴西木進(jìn)入我國(guó)。蔗扁蛾的幼蟲(chóng)啃食香蕉、甘蔗、巴西木等,會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蔗扁蛾與甘蔗的種間關(guān)系是_______;蔗扁蛾進(jìn)入我國(guó)后迅速蔓延,會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的_______發(fā)生改變,引起生態(tài)系統(tǒng)中的群落發(fā)生演替,此種演替屬于_______演替;蔗扁蛾進(jìn)入后的一段時(shí)期內(nèi),種群數(shù)量增長(zhǎng)類似于“J”型曲線,原因是_______。
(2)調(diào)查蔗扁蛾幼蟲(chóng)的種群密度宜采用_______法,此方法成功的關(guān)鍵是要做到_______。
(3)如用性外激素專一誘捕蔗扁蛾,這屬于利用_______信息控制有害動(dòng)物;在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對(duì)______有調(diào)節(jié)作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;如利用毛蠼螋捕食成年蔗扁蛾進(jìn)行生物防治,則相比殺蟲(chóng)劑的優(yōu)點(diǎn)是_______(答出兩點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組嘗試制作藍(lán)莓果酒和藍(lán)莓果醋,并探討提取花青素的方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為提高果酒的品質(zhì),需先獲得純凈的酵母菌菌種。吸取1mL酵母菌樣液,在105稀釋倍數(shù)下統(tǒng)計(jì)各平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)為32,涂布時(shí)所用稀釋液體積為0.lmL,則每mL樣液中的菌株數(shù)=_________個(gè)。
(2)釀制藍(lán)莓果酒前不需要對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒以除去雜菌,這是因?yàn)樵?/span>__________條件下,絕大多數(shù)微生物因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。發(fā)酵時(shí)一般要先通氣,其目的是____________________。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可在酸性條件下用橙色的__________進(jìn)行檢驗(yàn),若溶液顏色變成__________證明有酒精存在。
(3)釀制成功的藍(lán)莓果酒如果暴露在空氣中酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)酸味,尤其是氣溫高的夏天,其原因是____________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)花青素在pH小于3.0條件下比較穩(wěn)定,在60℃以下熱穩(wěn)定性較好。溶劑萃取法是最常用提取方法,萃取劑宜選用___________,將萃取相關(guān)過(guò)程的pH控制在3左右可有效地保障萃取成功。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 人體自身細(xì)胞也可能成為抗原
B. 過(guò)敏是特異性免疫異常疾病
C. 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中起作用
D. T細(xì)胞在體液免疫中也發(fā)揮了不可或缺的作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com