細(xì)胞如圖表示某生物有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、O～A段表示染色體復(fù)制，數(shù)目加倍
B、B～D段的團(tuán)藻細(xì)胞中只含有兩個(gè)中心粒
C、細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁
D、C～D段細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA為1：0：1
考點(diǎn)：有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專(zhuān)題：
分析：分析曲線圖：圖示表示某生物有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線，其中OA段表示有絲分裂間期；AB段表示有絲分裂前期；BC段表示有絲分裂中期；CD段表示有絲分裂后期；DE段表示有絲分裂末期．
解答： 解：A、O～A段為有絲分裂間期，此時(shí)進(jìn)行染色體的復(fù)制，但染色體數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；
B、中心體在有絲分裂間期也進(jìn)行了復(fù)制，因此B～D段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩個(gè)中心體（4個(gè)中心粒），B錯(cuò)誤；
C、B～C段表示有絲分裂中期，此時(shí)細(xì)胞中沒(méi)有核膜和核仁（核膜和核仁在前期解體消失），C錯(cuò)誤；
D、C～D段表示有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，每條染色體只含有1個(gè)DNA，因此細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA為1：0：1，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可順濃度梯度進(jìn)行
B、葡萄糖是以這種方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的
C、細(xì)胞產(chǎn)生的能量不會(huì)提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D、載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)之間有特異性結(jié)合關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、癌細(xì)胞能無(wú)限增殖，細(xì)胞膜上的糖蛋白增加
C、衰老細(xì)胞代謝速度減慢，酶活性降低
D、細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過(guò)程，與基因無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細(xì)胞增殖的藥物，它能使人體免疫系統(tǒng)處于無(wú)應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)，因此環(huán)孢霉素A可用于（　�。�
A、提高器官移植的成活率
B、清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核桿菌
C、降低惡性腫瘤的發(fā)病率
D、治療艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大概范圍．將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞（如圖1所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)圖2a～d四種細(xì)胞狀態(tài)，則細(xì)胞液濃度最精確的范圍是下列哪兩個(gè)細(xì)胞之間（　�。�
A、c-bB、a-c
C、a-dD、d-c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有（　　）項(xiàng)
①核DNA→核DNA　  ②合成RNA聚合酶　 ③核糖核苷酸→mRNA�、茆涬x子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞　
⑤染色質(zhì)→染色體   ⑥[H]+O2→H2O　  ⑦H2O→[H]+O2　     ⑧滲透作用．
A、3項(xiàng)B、4項(xiàng)C、5項(xiàng)D、6項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

活細(xì)胞中含量最多的化合物是（　　）
A、維生素B、氨基酸C、水D、淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、只有細(xì)胞核中才能合成DNA
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1表示抗體的基本結(jié)構(gòu)，VL是輕鏈可變區(qū)，VH是重鏈可變區(qū)．不同抗體可變區(qū)不同．雜交瘤技術(shù)的出現(xiàn)使抗體的制備進(jìn)入了單克隆時(shí)代，而20世紀(jì)90年代發(fā)明的噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)為單抗的制備開(kāi)辟了全新領(lǐng)域．圖2 人源性噬菌體抗體生產(chǎn)過(guò)程流程圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）運(yùn)用雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體主要利用了雜交瘤細(xì)胞
 
特性．
（2）在免疫過(guò)程中，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一周重復(fù)注射一次，重復(fù)注射的目的是
 
．
（3）過(guò)程①使用了RT-PCR技術(shù)，與常規(guī)PCR技術(shù)相比較，RT一PCR增加了
 
過(guò)程．RT-PCR過(guò)程中，研究者為了僅使人體抗體基因得到擴(kuò)增，應(yīng)以
 
作為引物．
（4）為了使④過(guò)程成功率更高，應(yīng)該使用
 
處理大腸桿菌．
（5）從人源性噬菌體抗體生產(chǎn)過(guò)程分析，含抗體基因片段最終需要整合到
 
中．

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