下圖為某雄性動物細胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是
A.此細胞為初級精母細胞
B.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
C.圖中含有8條脫氧核苷酸鏈
D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2003 年上半年,非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災難,經(jīng)各國科學家的不懈 努力,已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒,則該病毒的特點有( )
A.它能進行獨立的新陳代謝
B.它能通過增殖繁衍后代
C.它具有完整的細胞結構
D.它的遺傳物質(zhì)是 DNA 和 RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依,有關生命系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.完整表現(xiàn)生命活動的最具本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”
B.蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子本身可算作“系統(tǒng)”,它們屬于“生命系統(tǒng)”的下位“生命系統(tǒng)”
C.“生態(tài)系統(tǒng)”是指一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有間接或直接聯(lián)系的所有生物
D.生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( )
A.強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.強光照可能抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成
C.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內(nèi)水分和無機鹽的敘述,錯誤的是( )
A.干種子內(nèi)不含水分,以保持休眠狀態(tài)
B.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結合水的相對含量較高
C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃
D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳、變異的相關敘述中,正確的是
A.用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期和后期的細胞中,被32P標記的染色體條數(shù)均為20條
B.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
C.肺炎雙球菌的活體細菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.雜合高莖豌豆自交,后代出現(xiàn)高莖豌豆與矮莖豌豆,原因是發(fā)生了基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是DNA復制示意圖,其中一條鏈首先合成較短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相關酶連接成DNA長鏈;圖乙是基因表達示意圖。下列敘述正確的是
A.圖甲中復制起點在一個細胞周期中可起始多次
B.圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶
C.圖乙過程①的編碼鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基
D.圖乙過程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關ATP與酶的敘述,錯誤的是
A.有些酶的元素組成與ATP相同
B.DNA聚合酶可以在細胞分裂間期的G1期合成
C.ATP水解所釋放的能量和ATP合成所吸收的能量,兩者在數(shù)值上相等,在形式上相同
D.不是所有的一種酶都是只能催化一種底物的反應,還可能催化少數(shù)幾種相似底物的反應
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北仙桃中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是( )
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去浮色
②取新鮮的菠萊葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,于是判斷是菠菜葉用量太少導致
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
④用顯微鏡觀察乳酸、酵母菌和藍藻的細胞發(fā)現(xiàn)其都有核糖體和染色體
⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行,可避免光合作用對實驗結果的影響.
A.①②④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①③
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