在生物的遺傳物質(zhì)的證據(jù)的研究中,下列說法錯誤的是( )
A.通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的活體實驗證明,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
B.將加熱殺死的S菌與活的R菌混合注入老鼠體內(nèi),當(dāng)老鼠死亡后解剖發(fā)現(xiàn)老鼠體內(nèi)同時含有大量的活S菌和活R菌
C.噬菌體侵染細菌實驗時用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)時,卻在沉淀中發(fā)現(xiàn)少量放射性的原因是由于攪拌不充分造成的
D.噬菌體侵染細菌實驗用32P標(biāo)記核酸時,卻在上清液中發(fā)現(xiàn)少量反射性的原因可能是培養(yǎng)時間過短或過長造成的
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群的數(shù)量變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降 | |
B. | 對大型動物遷地保護時,單位空間內(nèi)遷移的種群數(shù)量不宜過大 | |
C. | 研究土壤中小動物類群豐富度可采取標(biāo)志重捕法 | |
D. | 在探究生長素類似物保進插條生根的最適濃度實驗中,選用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度應(yīng)較低,沾蘸法則正好相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同細胞中磷脂和蛋白質(zhì)的多樣性,決定了生物膜功能的多樣性 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATP可為放能反應(yīng)供能 | |
C. | DNA的轉(zhuǎn)錄與RNA的合成可在生物膜上進行 | |
D. | 破壞細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),分泌蛋白、性激素的合成與分泌均會受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖可以在線粒體中徹底氧化分解成CO2和H2O | |
B. | 性激素由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成 | |
C. | 光合作用的光反應(yīng)不一定在葉綠體的類囊體薄膜上進行 | |
D. | 動物細胞和植物細胞系統(tǒng)的邊界分別是細胞膜和細胞壁 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期,下列說法正確的是( )
A.Ⅰ時期可能發(fā)生核糖體的增生
B.I時期發(fā)生染色體復(fù)制,從而使染色體數(shù)目加倍
C.一個細胞周期開始于b,終止于b
D.同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在Ⅱ
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
用熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動物細胞,以鑒別動物細胞的生活力.其染色機理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無極性,能自由出入完整的細胞膜.當(dāng)FDA進入活細胞后,被細胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)﹣﹣熒光素,該物質(zhì)不能自由透過活的細胞膜,積累在細胞膜內(nèi).下列敘述不正確的是( )
A.活細胞產(chǎn)生綠色熒光,因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素
B.FDA無極性,呈脂溶性,因此通過細胞膜的方式為自由擴散
C.若細胞膜受損導(dǎo)致脂酶從細胞中出來,則細胞外也可能觀察到綠色熒光
D.細胞膜的流動性決定了FDA和熒光素是否能自由透過活的細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,證明了光合作用( )
A.制造了有機物 B.利用了根系吸收的水分
C.釋放的氧氣來自H2O D.釋放的氧氣來自CO2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“稻魚共生系統(tǒng)”中,鯉魚沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境.請回答下列有關(guān)問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ;該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ;該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點是 ,區(qū)別不同群落的重要特征是 .
(3)科學(xué)家通過研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系,構(gòu)建了一個捕食者,獵物模型,如右圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是 和 ;其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié).
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