(04上海卷)(13分)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的________期,圖1 中CD段形成的原因是________。

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中________細(xì)胞處于圖1中的DE段。

(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。

答案:(1)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制)    S    著絲點分裂

(2)乙,丙    甲

(3)8    1∶2    減數(shù)第一次    后    次級卵母細(xì)胞和第一粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(04上海卷)(5分)反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機體對內(nèi)、外環(huán)境變化做出的應(yīng)答。有人做了脊蛙反射實驗,請分析并回答下列問題:

(1)實驗前須將蛙頭部剪去,其目的是___________。

(2)將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在蛙右后肢下端的皮膚上,可看到              現(xiàn)象。

(3)若破壞蛙的脊髓,再重復(fù)上述(2)中的操作,可觀察到的實驗現(xiàn)象是___________,其原因是___________。

(4)在上述反射活動過程中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng)___________傳到下一個神經(jīng)元。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(04上海卷)(10分)洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料之一,左圖是經(jīng)一段時間培養(yǎng)后的洋蔥示意圖,請回答下列問題:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)若利用此洋蔥觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,則取材部位應(yīng)是________,該部位用肉眼觀察呈______色。實驗中用________和________分別作為解離液和染色液,當(dāng)你用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期,原因是________。

(2)若要驗證植物細(xì)胞吸水原理,則最好的取材部位是________,請在右側(cè)空白處畫出你在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞失水后的狀態(tài)(畫一個細(xì)胞)。

(3)若要嘗試?yán)么搜笫[進行葉綠體色素的提取和分離實驗,你將用到的試劑分別是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(04上海卷)下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是                                                          

       ①腎上腺素②突觸后膜上的受體③淀粉④唾液淀粉酶⑤纖維素⑥胰高血糖素

       A.①③④          B.②③⑤          C.②④⑥          D.①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

(04上海卷)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯誤的是                                                   

       A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

       B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面

       C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

       D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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