19.下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)的描述正確的是(  )
A.進食1小時后,血液中胰島素與胰高血糖素的含量均增加
B.血液中甲狀腺激素增加時,只會抑制垂體分泌促甲狀腺激素
C.當人飲水不足時,細胞外液滲透壓上升,體液中抗利尿激素含量上升
D.人的體溫恒定是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)完成的,調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層

分析 當血糖水平升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增加,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少;反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平.
當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌.
體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.

解答 解:A、進食1小時后,由于消化和吸收作用,血液中葡萄糖含量升高,所以胰島素含量增多,胰高血糖素的含量下降,A錯誤;
B、血液中甲狀腺激素增加時,會作用于下丘腦和垂體,抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌促甲狀腺激素,B錯誤;
C、當人飲水不足時,細胞外液滲透壓上升,體液中抗利尿激素含量上升,能促進腎小管和集合管重吸收水,使?jié)B透壓下降,C正確;
D、人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查綜合考查血糖調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)等知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.牛的黑毛對棕毛是顯性,要判斷一頭黑牛是否為純合子,選用與它交配的牛最好是(  )
A.純種黑牛B.純種棕牛C.雜種黑牛D.雜種棕牛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某糖尿病患者注射胰島素?zé)o效,尿中仍然含有較多的葡萄糖,可能的原因是( 。
①腎小管、集合管病變,對葡萄糖重吸收功能下降    ②胰島A細胞受損
③接受胰島素刺激的受體細胞功能失常             ④胰島B細胞受損.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在家中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是( 。
A.讓發(fā)酵裝置接受光照B.給發(fā)酵裝置適時排氣
C.向發(fā)酵裝置通入空氣D.將發(fā)酵裝置放在45℃處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.新鮮種子和干種子經(jīng)烘烤,在干試管壁上均可見小水珠,其水分在鮮種子和干種子中主要分別是( 。
A.自由水和自由水B.自由水和結(jié)合水C.結(jié)合水和自由水D.結(jié)合水和結(jié)合水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.白菜、甘藍均為二倍體,體細胞染色體數(shù)目分別為20、18.以白菜為母本,甘藍為父本,經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜-甘藍”雜種幼苗.請回答問題:
(1)白菜和甘藍是兩個不同的物種,存在生殖隔離.自然條件下,這兩個物種間不能通過雜交(有性生殖)的方式產(chǎn)生后代.雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍”雜種幼苗,所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細胞具有全能性.
(2)為觀察“白菜-甘藍”染色體的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的根尖(莖尖)做臨時裝片,用醋酸洋紅(龍膽紫、堿性)染料染色.觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是有絲分裂中期.
(3)二倍體“白菜-甘藍”的染色體數(shù)為19.這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過程中沒有同源染色體配對的現(xiàn)象.為使其可育,可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍”這種變異屬于染色體變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面不能用于提取芳香化合物的是( 。
A.真菌B.杏仁C.橘皮D.細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.觀察羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答問題.
(1)毛色的顯性性狀是白色色,隱性性狀是黑色色.
(2)白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是白毛羊(白毛羊、黑毛羊)為雜合子,雜合子在自交時會(會、不會)產(chǎn)生性狀分離現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生物進化過程中,可以定向積累微小有利變異的是(  )
A.自然選擇和遺傳B.生存斗爭和自然選擇
C.自然選擇和適者生存D.定向的變異和自然選擇

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