A. | 當(dāng)該湖泊中群落的豐富度達(dá)到最大時(shí),物種的種類不再改變 | |
B. | 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)最基本的成分是陽光、水、無機(jī)鹽等非生物成分 | |
C. | 該湖泊中群落的形成屬于初生演替,影響演替的因素主要是光照 | |
D. | 該湖泊的形成說明人能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td> |
分析 1、該湖泊中群落的形成是由農(nóng)田群落發(fā)展而來的,含有土壤條件和眾多的繁殖體,屬于初生演替.此體現(xiàn)了人類能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋?br />2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中生產(chǎn)者是最基本的成分.
解答 解:A、群落物種的種類會隨著環(huán)境的改變而變化,A錯(cuò)誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)最基本的成分是生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;
C、該湖泊中群落的形成屬于次生演替,影響演替的因素主要是水分,C錯(cuò)誤;
D、該湖泊的形成此體現(xiàn)了人類能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①過程中常用的基因表達(dá)載體是質(zhì)粒 | |
B. | ②③過程分別稱為生長素和細(xì)胞分裂素 | |
C. | ④過程獲得的人工種子比自然種子發(fā)芽率高 | |
D. | 圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 抗除草劑早熟 | 抗除草劑晚熟 | 不抗除草劑早熟 | 不抗除草劑晚熟 |
個(gè)體數(shù) | 110 | 38 | 36 | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞分裂間期,核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 | |
B. | 在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡綞體 | |
C. | 在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目暫時(shí)加倍 | |
D. | 在細(xì)胞分裂末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理 | |
B. | ②過程的目的是定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生基因突變 | |
C. | ③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | ④過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 312 50 | B. | 312 52 | C. | 310 51 | D. | 310 50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組號 | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 細(xì)胞分裂素處理后即將產(chǎn)生吸器的莖 | 自然纏繞的即將產(chǎn)生吸器的莖 | 未經(jīng)纏繞的菟絲子莖 |
處理方法 | 對三組莖分別切片,將各組莖切片分別浸泡于某水溶液中.一段時(shí)間后,在熒光顯微鏡下觀察 | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 熒光較強(qiáng)烈 | 熒光較強(qiáng)烈 | 未見熒光 |
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