某山區(qū)的坡地被濫墾,當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生山崩。在較短的一段時間后,該處出現(xiàn)了新的生物群落,下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該群落的物種豐富度比較低

B．該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣

C．該群落中生物多為草本植物,有垂直結(jié)構(gòu)

D．若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能有變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察標(biāo)本時，正確的操作順序應(yīng)是（ ）

①把裝片放在載物臺上，使標(biāo)本位于低倍物鏡的正下方

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)到粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5 cm處

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮

⑤用左眼注視目鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物像清晰

⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

⑦轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰

⑧將要觀察的物像移到視野中央

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細(xì)菌實驗，下列敘述正確的是（ ）

A．格里菲思的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

B．用35S 標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

C．32P 、 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明 DNA 是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．噬菌體增殖時，需利用大腸桿菌的核糖體合成逆轉(zhuǎn)錄酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中，正確的是（ ）

A．后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離

B．純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀

C．不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

D．兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在我國南方稻田種植紫云英已有悠久歷史,利用上部2/3作飼料喂豬,下部1/3作綠肥,既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結(jié)構(gòu)及生理過程有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列問題:

甲 乙

（1）圖甲為紫云英葉肉細(xì)胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應(yīng),該生物膜是 ,其吸收的光能用于 。

（2）圖乙是在CO2濃度一定、溫度25 ℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據(jù)圖分析:A和B兩點,植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的共同場所是 ;C點時,該植物總光合速率為 [mg/（100 cm2葉·h）]（用CO2吸收量表示）。

（3）為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進行了實驗,獲得的實驗結(jié)果如下表所示。

甲組:A植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）

CO2濃度

燈泡的功率（單位:W）

20

50

75

100

200

300

0．1%

3．4

16．0

28．2

40．5

56．5

56．5

0．03%

2．3

11．2

19．8

27．6

27．5

27．6

乙組:B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）

CO2濃度

燈泡的功率（單位:W）

20

50

75

100

200

300

0．1%

2．6

9．1

19．5

55．7

75．6

102．6

0．03%

1．8

8．4

18．9

54．2

75．2

101．8

①甲組的實驗方案中自變量是 ,實驗中需要控制的無關(guān)變量有 （答出一點即可）。

②陽光不充足地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時,光照最可能成為限制 植物正常生長的因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量,采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．河南駐馬店地區(qū)大量小麥患赤霉病減產(chǎn)，進行實地調(diào)查后發(fā)現(xiàn)受災(zāi)地區(qū)比較嚴(yán)重的新蔡縣種植的是中筋小麥，而獲得豐收的息縣農(nóng)民多種植的是優(yōu)質(zhì)的高筋小麥和低筋小麥．決定小麥筋性的因素有兩個，小麥谷蛋白的含量以及直鏈淀粉和支鏈淀粉的比例，已知小麥谷蛋白的合成由A（a）一對基因控制；直鏈淀粉的合成由B（b）基因控制，支鏈淀粉的合成由D（d）基因控制，直鏈淀粉和支鏈淀粉的多少由B（b）基因和D（d）基因中顯性基因的個數(shù)決定．若小麥中存在A基因，且直鏈淀粉含量高于支鏈淀粉時，小麥表現(xiàn)為高筋；若小麥中不存在A基因，且支鏈淀粉含量高于直鏈淀粉時小麥為低筋；其余為中筋．已知三對基因分別位于三對同源染色體上．
（1）三對基因遺傳時遵循基因的分離和自由組合定律．
（2）純合的高筋小麥和純合的低筋小麥基因型分別為AABBdd和aabbDD．
（3）若想利用受災(zāi)地區(qū)種植兩個不同品種的中筋小麥AABBDD和aabbdd，培育出優(yōu)質(zhì)的高筋小麥和低筋小麥，你選擇的即簡便又經(jīng)濟的育種方法是雜交育種，通過該方法得到的F2代中優(yōu)質(zhì)小麥所占比例約為$\frac{5}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的遺傳病家族系譜圖，如果3 號個體家族史上沒有該病患者，7號個體與一個表現(xiàn)正常但其父親為該病患者的女性結(jié)婚，則他們生一個患病男孩的幾率是（　�。�
A．$\frac{1}{32}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{24}$D．$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．遺傳信息的傳遞過程如圖所示，其中①〜④表示 四種不同的物質(zhì)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．復(fù)制時，2條鏈均可作為模板鏈
B．形成②時，需沿整條DNA長鏈進行
C．密碼子CUU場碼③所攜帶的氨基酸
D．②上可同時結(jié)合多個核糖體形成多條④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
B．動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
C．③所示的細(xì)胞中不可能有基因重組
D．細(xì)胞④一定是次級精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案