【題目】下列不屬于真核細胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯共同點的是

A．都需要有模板

B．都需要有酶的參與

C．主要在細胞核內(nèi)進

D．都遵循堿基互補配對原則

【答案】C

【解析】真核細胞中復(fù)制需要DNA的兩條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄需要DNA的一條鏈為模板，翻譯需要mRNA為模板，故A正確。復(fù)制需要DNA聚合酶，DNA連接酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，翻譯需要轉(zhuǎn)肽酶，故B正確。復(fù)制、轉(zhuǎn)錄主要在細胞核，翻譯是在細胞質(zhì)，故C錯誤。都遵循堿基互補配對，只是不完全相同，故D正確。

過程

①

②

名稱

轉(zhuǎn)錄

翻譯

場所

主要是細胞核

細胞質(zhì)

模板

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種游離的核糖核苷酸

20種氨基酸

產(chǎn)物

RNA

蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖平衡是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，其調(diào)節(jié)機制非常復(fù)雜，胰島素是機體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的重要激素。下圖是胰島素分泌調(diào)節(jié)及發(fā)揮生理作用的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）進食后，血糖濃度升高刺激消化道感受器產(chǎn)生的興奮傳到①處時，該處細胞膜內(nèi)的電位變化是 ，興奮在結(jié)構(gòu)②中的傳遞方向是 ____。

（2）圖中的囊泡是由靶細胞的____ （填細胞器）產(chǎn)生的，囊泡將葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白運至細胞膜上的過程體現(xiàn)了生物膜的____性。

（3）胰島素能促進 ，從而使血糖水平降低。據(jù)圖分析，血糖濃度升高時機體分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。

（4）近年來糖尿病的患病率明顯增加，其病因之一是患者血液中存在異常抗體（如圖所示），從免疫學(xué)的角度分析，這類糖尿病屬于____病。有一糖尿病患者表現(xiàn)出尿糖癥狀，但檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，則該病的病因可能是____ ___ ___ 。

（5）生物課外小組同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案，欲利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素：

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞，一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請指出方案的兩處明顯錯誤：① ___ ；

② _ ___ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長于較弱陽光下的植物，當(dāng)提髙CO2濃度時，光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是

A．呼吸作用受阻影響光合作用 B．使C3還原的還原劑和ATP不足

C．暗反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低 D．呼吸作用強，大量消耗了光合作用的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 若某種限制酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。如圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該正�；蛑杏�4個CCTAGG序列

B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來

C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D．若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG（實為堿基對改變），用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 圖1表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．碳元素在圖1中的B、D、E、F間是以二氧化碳的形式傳遞的

B．圖1中的A與B、C、D、E、F間物質(zhì)和能量循環(huán)利用

C．圖2中的食物鏈是植物→乙→丙→甲，乙對應(yīng)圖1中的F

D．種群丙在a、b、c、d四個時期中增長最快的是a時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

（1）具有同源染色體的細胞有①②③

（2）動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

（3）③所示的細胞中有2個四分體

（4）進行有絲分裂的細胞為①和③

（5）④中發(fā)生了等位基因的分離（不考慮交叉互換和變異）

A. （1）（2）（5） B. （2）（4）（5）

C. （1）（3）（4） D. （1）（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是

A. 人體內(nèi)抗原-抗體的正常結(jié)合 B. 植物細胞內(nèi)肽鏈的生物合成

C. 酵母菌細胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合 D. 水綿細胞內(nèi)CO2的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因?qū)胫械耐寥擂r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法等內(nèi)容（其中，圖中數(shù)字表示該方法的操作步驟，字母表示途中的結(jié)構(gòu)）。據(jù)圖解答下列問題。

（1）指出a-e所示結(jié)構(gòu)的名稱。

a是 ； b是 c是 ；d是 ； e是 。

（2）①代表的操作步驟是 ；④過程用到的現(xiàn)代生物技術(shù)是 。

（3）若用上述方法將一個c導(dǎo)入二倍體細胞f，則g自交產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)出c中基因控制的性狀的個體為 %。若用DNA探針技術(shù)檢測含有c片段的g的花粉，其百分比為 % 。若g為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，這種棉花推廣對環(huán)保方面所起的積極作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形成反射時興奮傳導(dǎo)的特點是（ ）

A．一個神經(jīng)元上是雙向的

B．兩個神經(jīng)元之間是雙向的

C．在一個反射弧中是雙向的

D．一個神經(jīng)元上是單向的

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同步練習(xí)冊答案