如圖是幾種生物的細胞數(shù)目與種類,以下相關敘述,正確的是( )
物種 | 細胞數(shù)目 | 細胞種類 |
團藻 | 102 | 2 |
海綿 | 103 | 5﹣10 |
水螅 | 105 | 10﹣20 |
渦蟲 | 109 | 100 |
人 | 1014 | >200 |
A.生物細胞數(shù)目與細胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關
B.生物細胞種類主要與細胞的分化有關,與細胞的分裂無關
C.細胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達有關
D.衰老、凋亡的細胞將與溶酶體融合,被溶酶體內的水解酶分解
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的指甲和毛發(fā)主要由同一種纖維蛋白質組成 | |
B. | 每種蛋白質分子都由多條多肽鏈組成 | |
C. | 高溫處理后的蛋白質仍能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 | |
D. | 正確的三維結構是蛋白質表現(xiàn)特有的生物活性所必需的一物活性所必需的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東廣州高三普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細胞(MEF細胞)的示意圖,圖二是在用MEF細胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細胞(ES細胞)的示意圖。
(1)圖一所示,制備細胞懸液時,常用____酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時,通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎上添加____等一些天然成分。當MEF細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細胞的____ 。
(2) ES細胞是由 中分離出來的一類細胞,ES細胞在功能上具有發(fā)育的 。
(3) MEF細胞能夠分泌某些蛋白質,其合成到分泌至細胞外的過程是:核糖體→ ___ ___→囊泡→ →囊泡,再通過____方式分泌到細胞外。在培養(yǎng)液中單獨培養(yǎng)ES細胞時,ES細胞容易發(fā)生分化,結合圖二可推知MEF細胞的作用是 。
(4)在治療性克隆過程中,細胞核取自患者細胞,這是為了避免向患者移入組織細胞后體內發(fā)生 反應。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關于基因頻率、基因型頻率敘述中,正確的是( )
A.在一個沒有選擇的非隨機交配的種群中,基因頻率保持不變
B.植物雜交育種過程中,基因頻率保持不變
C.基因型頻率改變,基因頻率不一定改變
D.因色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲基因頻率大于女性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關有絲分裂和減數(shù)分裂實驗的敘述,錯誤的是( )
A.用鹽酸解離的目的是使植物細胞之間的果膠質層松散
B.核膜解體形成的小泡雖然在分裂的整個過程中幾乎都存在,但在實驗中很難觀察到
C.若觀察到處于前期的細胞,可滴加適量適宜濃度的秋水仙素,使之形成多倍體細胞
D.減數(shù)分裂模型制作時,第二次畫的紡錘體應以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心,且與第一個紡錘體垂直
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖,以下相關說法,正確的是( )
A.①②③⑤的生理活動都要消耗④產生的ATP
B.④⑤中需要的蛋白質都來自于圖中的①
C.細胞膜上蛋白質的形成需要經歷核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D.粗面內質網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質,會運送到高爾基體和細胞其他部位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌轉化實驗是證實DNA作為遺傳物質的最早證據(jù)來源,以下關于該實驗的敘述,正確的是( )
A.肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質
B.R型菌表面粗糙,沒有毒;S型菌表面光滑,有毒性
C.實驗能證明DNA是主要的遺傳物質
D.實驗的設計思路是吧DNA和蛋白質分開研究各自的效應
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示甲圖中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題:
(1)由甲圖漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a b(大于或等于或小于)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a b(大于或等于或小于)。
(2)丙圖中相當于甲圖中c的組合結構是__________(填序號),結構②當中充滿的液體是___________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是_________。
A.細胞液 < 外界溶液 B.細胞液 > 外界溶液
C.細胞液 = 外界溶液 D.都有可能
(3)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?___________。原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草,該植物耐貧瘠,入侵后可迅速侵占荒地、稀疏林草地,排擠當?shù)刂参,給許多地區(qū)造成了嚴重的經濟和生態(tài)損失。為研究其入侵機制,對某入侵地區(qū)進行了調查,結果如下表:
調查項目 | 重入侵區(qū) | 輕入侵區(qū) | 未入侵區(qū) | |
植物覆蓋度 | 紫莖澤蘭覆蓋度(%) | 67.2 | 20.3 | 0 |
當?shù)刂参锔采w度(%) | 3.1 | 45.8 | 52.5 | |
土壤微生物 | 總真菌數(shù)(×104個) | 17.9 | 5.8 | 8.3 |
固氮菌(×105個) | 4.4 | 2.9 | 2.2 | |
硝化細菌(×104個) | 8.7 | 7.8 | 7.2 | |
植物可吸收的無機鹽 | NO3-(mg/kg) | 92.0 | 27.9 | 15.7 |
NH4+(mg/kg) | 53.0 | 15.3 | 5.3 | |
植物可吸收磷(mg/kg) | 8.7 | 3.4 | 2.6 | |
植物可吸收鉀(mg/kg) | 351.0 | 241.5 | 302.8 | |
注:植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比。
(1)某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群 ,紫莖澤蘭的覆蓋度越大,在與當?shù)夭荼局参飳?u> 的競爭中所占優(yōu)勢越大。
(2)科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關系,由上表結果分析:
①用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤,土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致,說明紫莖澤蘭根系的分泌物可 土壤微生物的繁殖。
②紫莖澤蘭在入侵過程中改變了土壤微生物數(shù)量,進而提高了土壤中_______________,而這又有利于紫莖澤蘭的生長與競爭。
(3)紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾,使入侵地生態(tài)系統(tǒng)的 發(fā)生改變,破壞了原有的穩(wěn)態(tài)。
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